基于绩效评价的高等教育财政拨款问题研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究背景与选题意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-15页 |
| ·研究内容与创新 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 第二章 理论基础 | 第17-22页 |
| ·高等教育财政拨款的相关理论 | 第17-20页 |
| ·公共产品理论 | 第17-18页 |
| ·新制度经济学变迁的理论 | 第18页 |
| ·公共选择理论 | 第18-20页 |
| ·高等教育绩效评价的相关理论 | 第20-22页 |
| ·新公共管理理论 | 第20页 |
| ·受托经济责任理论 | 第20-22页 |
| 第三章 我国高等教育财政拨款现状分析 | 第22-29页 |
| ·我国高等教育财政拨款现状 | 第22-24页 |
| ·我国高等教育财政拨款体制现状 | 第22-23页 |
| ·我国财政拨款模式现状 | 第23-24页 |
| ·我国高等教育财政拨款问题及分析 | 第24-29页 |
| ·我国高等教育财政拨款存在的问题 | 第24-26页 |
| ·我国财政拨款改革趋势分析 | 第26-29页 |
| 第四章 构建高等教育财政拨款绩效评价体系 | 第29-44页 |
| ·财政拨款绩效评价的前提 | 第29-31页 |
| ·制度规范 | 第29-30页 |
| ·评价主体 | 第30页 |
| ·评价内容 | 第30-31页 |
| ·财政拨款绩效评价指标体系设计 | 第31-35页 |
| ·财政拨款绩效评价的基本原则 | 第31-32页 |
| ·指标体系设计的基本思路 | 第32页 |
| ·构建财政拨款绩效评价指标体系 | 第32-35页 |
| ·灰色多层次绩效评价方法 | 第35-44页 |
| ·层次分析法确定指标权重 | 第36-39页 |
| ·灰色多层次评判模型 | 第39-43页 |
| ·高等教育绩效评价结果的应用 | 第43-44页 |
| 第五章 基于绩效评价的高等教育财政拨款模式 | 第44-51页 |
| ·高等教育财政拨款模式设计原则 | 第44-45页 |
| ·公平原则 | 第44页 |
| ·绩效原则 | 第44-45页 |
| ·高等教育财政拨款模式设计假设 | 第45-46页 |
| ·基于绩效评价的财政拨款模式设计 | 第46-51页 |
| ·经常性经费拨款 | 第46-49页 |
| ·项目经费拨款 | 第49-50页 |
| ·科研经费拨款 | 第50页 |
| ·学生资助拨款 | 第50-51页 |
| 第六章 高等教育财政拨款改革的政策建议 | 第51-56页 |
| ·构建我国高等教育财政拨款三元体制 | 第51-52页 |
| ·完善我国高等教育财政拨款的运行机制 | 第52-53页 |
| ·我国高等教育财政拨款的其他配套政策 | 第53-56页 |
| ·改革高等教育绩效评估机制 | 第53-54页 |
| ·建立高等教育问责机制 | 第54-55页 |
| ·加强高校财政监督与管理 | 第55-56页 |
| 结论与展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 附录A 攻读硕士期间发表的论文 | 第61页 |
