校园DV剧创作研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
一、引言 | 第9-14页 |
1、研究问题现状及研究意义 | 第9-11页 |
2、基本概念的界定 | 第11-13页 |
(1) 什么是DV | 第11-13页 |
(2) 什么是校园DV剧 | 第13页 |
3、校园DV剧创作的多学科理论基础 | 第13-14页 |
二、校园DV剧创作者及作品分析 | 第14-26页 |
1、校园DV剧创作者分析 | 第14-21页 |
(1) 团队组成及特点 | 第15-16页 |
(2) 从创作动机分类 | 第16-20页 |
(3) 创作者素质结构分析 | 第20-21页 |
2、校园DV剧作品分析 | 第21-26页 |
(1) 校园DV剧作品概况 | 第21-22页 |
(2) 校园DV剧作品特征 | 第22-25页 |
(3) 校园DV剧作品存在的主要问题 | 第25-26页 |
三、校园DV剧的创作流程及评价标准 | 第26-38页 |
1、校园DV剧的创作流程 | 第27-36页 |
(1) 创作流程 | 第27-30页 |
(2) 策划原则 | 第30-32页 |
(3) 校园DV剧的主要制作环节 | 第32-36页 |
2、校园DV剧的评价指标 | 第36-38页 |
(1) 基础技术性评价标准 | 第37页 |
(2) 影视理论性评价标准 | 第37页 |
(3) 内容思想性评价标准 | 第37页 |
(4) 演员表演评价标准 | 第37-38页 |
四、校园DV剧创作对比性实验研究 | 第38-45页 |
1、实验整体构想 | 第38-39页 |
2、实施过程 | 第39-45页 |
(1) 分组制作的文案设计比较 | 第40页 |
(2) 实验过程追踪分析 | 第40-45页 |
结语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第48-49页 |
附录一 | 第49-52页 |
致谢 | 第52页 |