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校园DV剧创作研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
一、引言第9-14页
 1、研究问题现状及研究意义第9-11页
 2、基本概念的界定第11-13页
  (1) 什么是DV第11-13页
  (2) 什么是校园DV剧第13页
 3、校园DV剧创作的多学科理论基础第13-14页
二、校园DV剧创作者及作品分析第14-26页
 1、校园DV剧创作者分析第14-21页
  (1) 团队组成及特点第15-16页
  (2) 从创作动机分类第16-20页
  (3) 创作者素质结构分析第20-21页
 2、校园DV剧作品分析第21-26页
  (1) 校园DV剧作品概况第21-22页
  (2) 校园DV剧作品特征第22-25页
  (3) 校园DV剧作品存在的主要问题第25-26页
三、校园DV剧的创作流程及评价标准第26-38页
 1、校园DV剧的创作流程第27-36页
  (1) 创作流程第27-30页
  (2) 策划原则第30-32页
  (3) 校园DV剧的主要制作环节第32-36页
 2、校园DV剧的评价指标第36-38页
  (1) 基础技术性评价标准第37页
  (2) 影视理论性评价标准第37页
  (3) 内容思想性评价标准第37页
  (4) 演员表演评价标准第37-38页
四、校园DV剧创作对比性实验研究第38-45页
 1、实验整体构想第38-39页
 2、实施过程第39-45页
  (1) 分组制作的文案设计比较第40页
  (2) 实验过程追踪分析第40-45页
结语第45-46页
参考文献第46-48页
在校期间的研究成果及发表的学术论文第48-49页
附录一第49-52页
致谢第52页

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