| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 文献综述 | 第10-23页 |
| 1.1 亲社会行为 | 第10-14页 |
| 1.1.1 亲社会行为的概念 | 第10页 |
| 1.1.2 亲社会行为理论 | 第10-13页 |
| 1.1.3 亲社会行为的影响因素 | 第13-14页 |
| 1.2 特质积极共情 | 第14-17页 |
| 1.2.1 共情 | 第14-15页 |
| 1.2.2 特质积极共情 | 第15-16页 |
| 1.2.3 特质积极共情和特质消极共情的联系与区别 | 第16-17页 |
| 1.2.4 特质积极共情的测量 | 第17页 |
| 1.2.5 特质积极共情与亲社会行为 | 第17页 |
| 1.3 情绪启动 | 第17-19页 |
| 1.3.1 情绪启动的概念 | 第17-18页 |
| 1.3.2 情绪启动与亲社会行为 | 第18-19页 |
| 1.4 观点采择 | 第19-20页 |
| 1.4.1 观点采择的概念 | 第19页 |
| 1.4.2 观点采择与亲社会行为 | 第19-20页 |
| 1.5 特质积极共情、情绪启动、观点采择及亲社会行为的相关研究 | 第20-23页 |
| 2 问题提出 | 第23-25页 |
| 2.1 已有研究不足 | 第23页 |
| 2.2 研究问题提出 | 第23-24页 |
| 2.3 研究意义 | 第24-25页 |
| 2.3.1 理论意义 | 第24页 |
| 2.3.2 现实意义 | 第24-25页 |
| 3 研究一大学生特质积极共情与亲社会行为倾向的关系 | 第25-31页 |
| 3.1 研究目的与假设 | 第25页 |
| 3.2 被试选取 | 第25页 |
| 3.3 研究材料 | 第25页 |
| 3.4 研究程序 | 第25-26页 |
| 3.5 数据分析与研究结果 | 第26-29页 |
| 3.5.1 大学生特质积极共情与亲社会行为的描述性统计 | 第26页 |
| 3.5.2 大学生特质积极共情与亲社会行为背景变量的差异分析 | 第26-28页 |
| 3.5.3 特质积极共情与亲社会行为的相关分析 | 第28页 |
| 3.5.4 特质积极共情对亲社会行为倾向的回归分析 | 第28-29页 |
| 3.6 讨论 | 第29-31页 |
| 3.6.1 大学生特质积极共情现状 | 第29页 |
| 3.6.2 大学生亲社会行为倾向现状 | 第29-30页 |
| 3.6.3 大学生特质积极共情与亲社会行为倾向的关系分析 | 第30-31页 |
| 4 研究二情绪启动条件下特质积极共情对大学生亲社会行为的影响 | 第31-36页 |
| 4.1 研究目的与假设 | 第31页 |
| 4.2 被试选取 | 第31页 |
| 4.3 研究设计 | 第31页 |
| 4.4 研究材料 | 第31-32页 |
| 4.5 研究程序 | 第32-33页 |
| 4.6 数据分析与研究结果 | 第33-35页 |
| 4.6.1 情绪启动有效性检验 | 第33页 |
| 4.6.2 情绪启动、特质积极共情对亲社会分享的影响 | 第33-35页 |
| 4.7 讨论 | 第35-36页 |
| 5 研究三观点采择条件下特质积极共情对大学生亲社会行为的影响 | 第36-41页 |
| 5.1 研究目的与假设 | 第36页 |
| 5.2 被试选取 | 第36页 |
| 5.3 研究设计 | 第36页 |
| 5.4 研究材料 | 第36-37页 |
| 5.5 研究程序 | 第37-38页 |
| 5.6 数据分析与结果 | 第38-40页 |
| 5.6.1 观点采择有效性检验 | 第38页 |
| 5.6.2 观点采择、特质积极共情对亲社会分享行为的影响 | 第38-40页 |
| 5.7 讨论 | 第40-41页 |
| 6 总讨论 | 第41-45页 |
| 6.1 大学生特质积极共情与亲社会行为倾向的现状与关系 | 第41页 |
| 6.2 特质积极共情、情绪启动、观点采择对亲社会行为的影响 | 第41-43页 |
| 6.3 研究对实践的启示 | 第43-44页 |
| 6.4 研究不足与展望 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-53页 |
| 附录 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
