发展性计算障碍儿童信息加工的神经心理特征研究

中文摘要	第6-9页
英文摘要	第9-12页
1 序言	第13-21页
1.1 发展性计算障碍的概念发展	第13-14页
1.2 发展性计算障碍的研究现状	第14-18页
1.3 研究发展性计算障碍的意义与展望	第18-19页
1.4 本研究的内容和主要目的	第19-21页
2 研究对象与方法	第21-28页
2.1 研究对象	第21页
2.2 研究内容	第21-22页
2.3 研究方法	第22-27页
2.4 结果分析	第27-28页
3 结果与分析	第28-41页
3.1 一般情况	第28-30页
3.2 威斯康星卡片测验结果比较	第30-34页
3.3 镜画仪测验结果	第34-37页
3.4 Stroop测验结果	第37-41页
4 讨论	第41-45页
4.1 发展性计算障碍儿童的流行病学情况	第41页
4.2 抽象概括和逻辑推理方面的信息加工特征	第41-42页
4.3 视空间信息加工的时空特征	第42-43页
4.4 视空间能力对数学能力的影响作用	第43-45页
5 结论	第45-46页
参考文献	第46-51页
综述	第51-61页
参考文献	第57-61页
攻读学位期间发表的论文	第61-62页
致谢	第62页