| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 引言 | 第9-10页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9页 |
| 1.2 研究背景 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-20页 |
| 2.1 体育与心理健康 | 第10-13页 |
| 2.1.1 健康与心理健康的定义 | 第10-11页 |
| 2.1.2 中专学生的心理健康现状 | 第11-12页 |
| 2.1.3 体育与心理健康的关系 | 第12-13页 |
| 2.2 吹枪运动的概述 | 第13-17页 |
| 2.2.1 吹枪运动概念的界定 | 第13页 |
| 2.2.2 中外吹枪运动的起源与发展 | 第13-15页 |
| 2.2.3 中外吹枪运动的文化特征 | 第15页 |
| 2.2.4 枪运动的技术训练方法的研究现状 | 第15-16页 |
| 2.2.5 吹枪运动的现状 | 第16-17页 |
| 2.3 研究目的及意义 | 第17-18页 |
| 2.3.1 研究目的 | 第17页 |
| 2.3.2 研究意义 | 第17-18页 |
| 2.4 实施的主要实验与教学方案 | 第18-19页 |
| 2.5 教学计划 | 第19-20页 |
| 3 研究对象与方法 | 第20-25页 |
| 3.1 研究对象 | 第20页 |
| 3.2 研究方法 | 第20-25页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 3.2.2 量表法 | 第20-23页 |
| 3.2.2.1 症状自评量表SCL-90 | 第20-21页 |
| 3.2.2.2 卡特尔 16PF性格测试 | 第21-23页 |
| 3.2.3 实验法 | 第23-24页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第24-25页 |
| 4 研究结果与分析 | 第25-38页 |
| 4.1 实验组与对照组心理健康水平的比较分析 | 第25-31页 |
| 4.1.1 实验前实验组与对照组心理健康水平对比分析 | 第25-26页 |
| 4.1.2 实验后实验组与对照组心理健康水平的对比分析 | 第26-27页 |
| 4.1.3 对照组实验前、后心理健康水平的对比分析 | 第27页 |
| 4.1.4 实验组实验前、后心理健康水平的对比分析 | 第27-30页 |
| 4.1.4.1 实验组实验前、后躯体化维度的对比分析 | 第28页 |
| 4.1.4.2 实验组实验前、后焦虑维度的对比分析 | 第28-29页 |
| 4.1.4.3 实验组实验前、后强迫症状的对比分析 | 第29页 |
| 4.1.4.4 实验组实验前、后抑郁的对比分析 | 第29页 |
| 4.1.4.5 实验组实验前、后敌对的对比分析 | 第29-30页 |
| 4.1.5 实验组实验前、后与全国常模的对比分析 | 第30-31页 |
| 4.2 实验组与对照组注意力稳定性实验的对比分析 | 第31-32页 |
| 4.2.1 实验前实验组与对照组注意力稳定性实验的对比分析 | 第31页 |
| 4.2.2 实验后实验组与对照组注意力稳定性实验的对比分析 | 第31-32页 |
| 4.3 手动作稳定性实验的对比分析（优势手） | 第32-34页 |
| 4.3.1 实验前实验组与对照组在安静状态下手稳定平衡的对比分析 | 第32-33页 |
| 4.3.2 实验后实验组与对照组在安静状态下手稳定平衡的对比分析 | 第33页 |
| 4.3.3 实验前实验组与对照组在不同情境下下手稳定平衡的对比分析 | 第33-34页 |
| 4.3.4 实验后实验组与对照组在不同情境下手稳定平衡的对比分析 | 第34页 |
| 4.4 卡特尔 16FP测验结果分析 | 第34-38页 |
| 4.4.1 实验前实验组与对照组卡特尔 16FP测验结果分析 | 第35-36页 |
| 4.4.2 实验前实验组与对照组卡特尔 16FP测验结果分析 | 第36-38页 |
| 4.4.2.1 实验后实验组与对照组乐群性、忧虑性的对比分析 | 第36-37页 |
| 4.4.2.2 实验后实验组与对照组有恒性的对比分析 | 第37页 |
| 4.4.2.3 实验后实验组与对照组稳定性的对比分析 | 第37-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-40页 |
| 5.1 结论 | 第38-39页 |
| 5.2 建议 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
