| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 一、 选题背景 | 第9-10页 |
| （一） 国家汉办和孔子学院的发展 | 第9-10页 |
| （二） 汉语国际教育硕士的应运而生 | 第10页 |
| 二、 选题意义 | 第10-13页 |
| 第一章 礼的来源和馈赠文化 | 第13-17页 |
| 一、 礼的来源 | 第13-14页 |
| 二、 馈赠文化 | 第14-17页 |
| （一） 古代“千里送鹅毛”的著名典故 | 第14页 |
| （二） 现代的馈赠文化 | 第14-17页 |
| 第二章 馈赠法则和文化差异 | 第17-25页 |
| 一、 东西方国家的馈赠特点 | 第17-18页 |
| （一） 东方国家的馈赠特点 | 第17页 |
| （二） 西方国家的馈赠特点 | 第17-18页 |
| 二、 东西方国家馈赠礼品的法则 | 第18-20页 |
| （一） 馈赠礼品原则 | 第18页 |
| （二） 馈赠礼品禁忌 | 第18-19页 |
| （三） 馈赠礼品技巧 | 第19-20页 |
| 三、 东西方国家馈赠礼品的差异与差异形成的主要原因 | 第20-25页 |
| （一） 馈赠礼品的差异 | 第20-21页 |
| （二） 差异形成的主要原因 | 第21-25页 |
| 第三章 汉语国际教育硕士应具备的馈赠常识 | 第25-33页 |
| 一、 收授礼品风俗和馈赠艺术 | 第25-26页 |
| 二、 馈赠礼品应具备的常识 | 第26-27页 |
| 三、 对河南大学汉语国际教育硕士的馈赠建议——东南亚国家为例 | 第27-33页 |
| （一） 东南亚国家风俗、礼仪与禁忌 | 第28-29页 |
| （二） 中国与东南亚国家的礼品馈赠——民族风采巧展示 | 第29页 |
| （三） 馈赠建议 | 第29-33页 |
| 第四章 结论 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 后记 | 第37-39页 |
