自然物象与油画风景视觉语言的转换性研究
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-14页 |
| 1.1 课题研究现状及本文的创新之处 | 第11-12页 |
| 1.2 课题研究目的及意义 | 第12页 |
| 1.3 课题研究思路及方法 | 第12页 |
| 1.4 课题研究内容及文章结构 | 第12-14页 |
| 第二章 自然物象与绘画视觉语言的概念与关系 | 第14-22页 |
| 2.1 自然物象的类型和特征 | 第14-15页 |
| 2.2 对绘画视觉语言的理解 | 第15-19页 |
| 2.2.1 观察方式的差异 | 第15-17页 |
| 2.2.2 象征符号的代表 | 第17-19页 |
| 2.3 自然物象与绘画视觉语言的关系 | 第19-22页 |
| 第三章 油画风景视觉语言的表达要素 | 第22-35页 |
| 3.1 外在因素——画面形式美感的表现 | 第22-30页 |
| 3.1.1 取景构图 | 第22-25页 |
| 3.1.2 色彩结构 | 第25-27页 |
| 3.1.3 笔触 | 第27-30页 |
| 3.2 内在因素——文化与精神的体现 | 第30-35页 |
| 3.2.1 艺术审美与修养 | 第30-32页 |
| 3.2.2 情感经验与记忆 | 第32页 |
| 3.2.3 时代精神与风俗 | 第32-35页 |
| 第四章 从自然物象到油画风景视觉语言转换的培养 | 第35-45页 |
| 4.1 绘画理论对视觉语言转换的影响 | 第35-39页 |
| 4.1.1 中西方绘画写生精神的比较 | 第35-37页 |
| 4.1.2 中西方绘画写生精神的借鉴 | 第37-39页 |
| 4.2 写生实践对视觉语言转换的训练 | 第39-45页 |
| 4.2.1 整体观察的运用 | 第39-43页 |
| 4.2.2 主题意识的建构 | 第43-45页 |
| 第五章 写生过程中所获得的启示 | 第45-48页 |
| 5.1 回归绘画本身 | 第45-46页 |
| 5.2 空间走势 | 第46-47页 |
| 5.3 体验人文关怀 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及作品 | 第52-53页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第53页 |
