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澳大利亚政府优秀教师计划研究

中文摘要第1-7页
Abstract第7-10页
第一章 导论第10-20页
 第一节 问题提出第10-11页
 第二节 研究综述第11-17页
 第三节 研究思路与方法第17-18页
 第四节 相关概念界定第18-20页
第二章 澳大利亚政府优秀教师计划生成背景分析第20-26页
 第一节 澳大利亚政府优秀教师计划产生的国际背景第20-22页
 第二节 澳大利亚政府优秀教师计划产生的国内背景第22-26页
第三章 澳大利亚政府优秀教师计划概述第26-36页
 第一节 澳大利亚政府优秀教师计划的生成过程第26-27页
 第二节 澳大利亚政府优秀教师计划的内容介绍第27-30页
 第三节 澳大利亚政府优秀教师计划的实施方式第30-36页
第四章 澳大利亚政府优秀教师计划分析第36-43页
 第一节 澳大利亚政府优秀教师计划的特征第36-39页
 第二节 澳大利亚政府优秀教师计划的收效第39-40页
 第三节 澳大利亚政府优秀教师计划的未来走向第40-43页
第五章 澳大利亚政府优秀教师计划的启示第43-50页
 第一节 我国优秀教师培养与评价概况第43-46页
 第二节 澳大利亚政府优秀教师计划带来的启示第46-50页
结语第50-51页
参考文献第51-55页
后记第55页

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