| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-13页 |
| 一、 选题的背景 | 第8页 |
| 二、 研究意义 | 第8-9页 |
| 三、 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 四、 研究方法和内容 | 第11-12页 |
| （一） 研究方法 | 第11页 |
| （二） 研究内容 | 第11-12页 |
| 五、 创新之处和不足 | 第12-13页 |
| （一） 创新之处 | 第12页 |
| （二） 不足之处 | 第12-13页 |
| 第一章 基本概念与相关理论 | 第13-16页 |
| 一、 基本概念 | 第13页 |
| （一） 村官 | 第13页 |
| （二） 大学生村官 | 第13页 |
| 二、 相关理论 | 第13-16页 |
| （一） 人力资源理论 | 第13-14页 |
| （二） 激励理论 | 第14-15页 |
| （三） 博弈理论 | 第15-16页 |
| 第二章 我国大学生村官队伍建设的历程和现状 | 第16-21页 |
| 一、 大学生村官队伍产生的背景与发展历程 | 第16-19页 |
| （一） 大学生村官产生的背景 | 第16-17页 |
| （二） 大学生村官的发展历程 | 第17-19页 |
| （三） 大学生村官队伍建设的现状 | 第19页 |
| 二、 大学生村官队伍建设的必要性研究 | 第19-21页 |
| 第三章 苏州市大学生村官队伍建设现状与成效 | 第21-30页 |
| 一、 大学生村官政策实施现状 | 第21-23页 |
| 二、 苏州市城乡大学生村官队伍建设现状研究 | 第23-26页 |
| （一） 端正工作态度，优化农村干部队伍 | 第23-24页 |
| （二） 大学生村官自身角色定位建设 | 第24-25页 |
| （三） 改进大学生村官生活环境问题 | 第25-26页 |
| 三、 苏州市大学生村官队伍建设中存在问题及原因分析 | 第26-30页 |
| （一） 自身定位不准，基层环境复杂 | 第26-27页 |
| （二） 管理机制欠缺，引导力度薄弱 | 第27-28页 |
| （三） 社会关注不够，难以获得认可 | 第28-30页 |
| 第四章 进一步提高大学生村官队伍建设水平的建议 | 第30-35页 |
| 一、 加强自身建设，强化培训教育 | 第30-31页 |
| 二、 不断完善管理，建立考核制度 | 第31-32页 |
| 三、 协调各方资源，健全激励机制 | 第32-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |