| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-19页 |
| 一、研究缘起与问题提出 | 第8-9页 |
| 二、连环画相关问题阐述 | 第9-11页 |
| 三、前人研究成果综述： | 第11-17页 |
| 四、研究意义与创新点 | 第17-18页 |
| 五、研究思路与研究方法 | 第18-19页 |
| 第一章 1940年-1949年,战乱时期英雄人物的塑造 | 第19-34页 |
| 第一节 从画报到连环画的历史演变 | 第19-21页 |
| 一、政治场：新文化运动的影响 | 第19页 |
| 二、上海“经济场”的推波助澜 | 第19-21页 |
| 第二节 英雄人物的连环画塑造 | 第21-32页 |
| 一、创作背景 | 第21-23页 |
| 二、创作过程 | 第23-25页 |
| 三、文本分析 | 第25-32页 |
| 第三节 总结分析 | 第32-34页 |
| 一、形象建构——从日常少女到革命英雄 | 第32页 |
| 二、文学脚本——从生活故事到革命实践 | 第32-34页 |
| 第二章 1950年-1965年,建国后劳模形象的塑造 | 第34-47页 |
| 第一节 连环画传播与发展的鼎盛期 | 第34-36页 |
| 一、改造有害旧连环画 | 第34-35页 |
| 二、连环画改组后的新局面 | 第35-36页 |
| 第二节 劳模人物的连环画塑造 | 第36-44页 |
| 一、创作背景 | 第36-38页 |
| 二、创作过程 | 第38-40页 |
| 三、文本分析 | 第40-44页 |
| 第三节 总结分析 | 第44-47页 |
| 一、叙事题材丰富：各行各业劳模大会 | 第44页 |
| 二、思想传播单一：社会意识形态的教化 | 第44-45页 |
| 三、绘画形式：写实主义线描 | 第45-47页 |
| 第三章 1966年—1976年,文革期间的造神和异型 | 第47-58页 |
| 第一节 连环画传播与发展的劫难期 | 第47-48页 |
| 一、“样板戏”连环画盛行 | 第47页 |
| 二、政治推动艺术成就 | 第47-48页 |
| 第二节 异型连环画塑造 | 第48-54页 |
| 一、创作背景 | 第48-50页 |
| 二、创作过程 | 第50-51页 |
| 三、文本分析 | 第51-54页 |
| 第三节 总结分析 | 第54-58页 |
| 一、文艺为政治服务 | 第54-55页 |
| 二、创作原则：“红亮光”、“三突出” | 第55-56页 |
| 三、本质：意识形态的传播 | 第56-58页 |
| 第四章 1977—1985年,文革后的建设典型 | 第58-68页 |
| 第一节 连环画传播与发展的繁荣期 | 第58-59页 |
| 一、改革开放后焕发生机 | 第58页 |
| 二、由胜转衰 | 第58-59页 |
| 第二节 建设典型的连环画塑造 | 第59-66页 |
| 一、创作背景 | 第59-62页 |
| 二、创作过程 | 第62-64页 |
| 三、文本分析 | 第64-66页 |
| 第三节 总结分析 | 第66-68页 |
| 一、人物塑造：从“神化”到“人化” | 第66-67页 |
| 二、艺术形象反映社会生活 | 第67-68页 |
| 结语 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
