高职院校学生综合素质测评系统设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 插图索引 | 第10-11页 |
| 附表索引 | 第11-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-17页 |
| 1.1 课题背景 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3 论文主要研究内容 | 第15页 |
| 1.4 论文组织结构 | 第15-17页 |
| 第2章 职院学生综合测评系统需求分析 | 第17-30页 |
| 2.1 现有综合素质测评过程与计算方法 | 第17-21页 |
| 2.1.1 综合素质测评流程 | 第17页 |
| 2.1.2 综合素质测评过程细则 | 第17-21页 |
| 2.1.3 综合素质测评成绩的计算方法 | 第21页 |
| 2.2 综合测评指标体系的建立原则 | 第21-22页 |
| 2.2.1 独立客观性原则 | 第21页 |
| 2.2.2 导向明确性原则 | 第21页 |
| 2.2.3 全面系统性原则 | 第21页 |
| 2.2.4 指标创新性原则 | 第21-22页 |
| 2.3 综合素质评价主体及评价内容的确定 | 第22-23页 |
| 2.3.1 综合素质评价主体的确定 | 第22页 |
| 2.3.2 评价内容的确定 | 第22-23页 |
| 2.4 学生综合素质评价数学模型的建立 | 第23-29页 |
| 2.4.1 层次分析法 | 第24页 |
| 2.4.2 模糊一致矩阵及其有关概念 | 第24-25页 |
| 2.4.3 模糊层次分析法 | 第25-26页 |
| 2.4.4 基于模糊一致矩阵理论的权重确定方法 | 第26-27页 |
| 2.4.5 评价主体权值的确定 | 第27-28页 |
| 2.4.6 综合素质测评指标权重的计算 | 第28-29页 |
| 2.5 本章小结 | 第29-30页 |
| 第3章 学生综合素质测评系统设计 | 第30-40页 |
| 3.1 综合测评系统的用例 | 第30-31页 |
| 3.2 综合素质测评系统的总体结构 | 第31-32页 |
| 3.3 数据库设计 | 第32-35页 |
| 3.3.1 基本信息物理数据模型 | 第33页 |
| 3.3.2 奖惩记录物理数据模型 | 第33-34页 |
| 3.3.3 课程学习物理数据模型 | 第34-35页 |
| 3.3.4 综合测评物理数据模型 | 第35页 |
| 3.4 测评系统主要数据库表的设计 | 第35-39页 |
| 3.5 本章小结 | 第39-40页 |
| 第4章 综合测评系统的实现 | 第40-51页 |
| 4.1 系统运行环境配置 | 第40-41页 |
| 4.2 智育综合成绩的计算 | 第41-43页 |
| 4.3 系统主要功能的实现 | 第43-50页 |
| 4.3.1 综合素质测评 | 第44-48页 |
| 4.3.2 测评统计分析 | 第48-50页 |
| 4.4 本章小结 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
