西岗区廉政教育平台规划研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究思路和方法 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 2 相关理论综述 | 第12-20页 |
| 2.1 电子政务基本理论 | 第12-14页 |
| 2.1.1 电子政务及其内容 | 第12-13页 |
| 2.1.2 电子政务规划理论 | 第13-14页 |
| 2.2 电子政务网络平台及应用理论研究 | 第14-15页 |
| 2.2.1 电子政务网络平台核心结构 | 第14页 |
| 2.2.2 电子政务系统应用体系框架 | 第14-15页 |
| 2.3 信息系统安全体系研究 | 第15-17页 |
| 2.4 国内外相关领域发展情况 | 第17-20页 |
| 2.4.1 国外反腐败信息化建设情况 | 第17-18页 |
| 2.4.2 国内纪检监察信息化发展情况 | 第18-20页 |
| 3 西岗区廉政教育工作现状及问题分析 | 第20-26页 |
| 3.1 西岗区廉政教育工作概述 | 第20-23页 |
| 3.1.1 党的纪律教育的概念和内涵 | 第20页 |
| 3.1.2 现阶段纪律教育工作形势 | 第20-21页 |
| 3.1.3 西岗区干部队伍组成 | 第21页 |
| 3.1.4 西岗区廉政教育的主要内容 | 第21-23页 |
| 3.2 西岗区廉政教育存在的问题分析 | 第23-24页 |
| 3.2.1 教育渠道单一 | 第23页 |
| 3.2.2 教育覆盖面不够 | 第23-24页 |
| 3.2.3 缺乏对教育的监督机制 | 第24页 |
| 3.2.4 缺乏信息化手段 | 第24页 |
| 3.3 西岗区纪检监察信息化建设现状 | 第24-26页 |
| 4 西岗区廉政教育平台规划 | 第26-37页 |
| 4.1 平台规划概述 | 第26-29页 |
| 4.1.1 技术要求 | 第26-27页 |
| 4.1.2 规划原则 | 第27-28页 |
| 4.1.3 规划步骤 | 第28-29页 |
| 4.2 平台业务描述 | 第29-30页 |
| 4.2.1 信息宣传 | 第29页 |
| 4.2.2 学习教育 | 第29-30页 |
| 4.2.3 领导干部任前考试 | 第30页 |
| 4.3 平台功能描述 | 第30-37页 |
| 4.3.1 平台功能框架 | 第31-32页 |
| 4.3.2 用户管理组件 | 第32-33页 |
| 4.3.3 文章管理组件 | 第33页 |
| 4.3.4 视频管理组件 | 第33页 |
| 4.3.5 荐文管理组件 | 第33页 |
| 4.3.6 试题管理组件 | 第33-35页 |
| 4.3.7 信息检索组件 | 第35页 |
| 4.3.8 其他应用组件 | 第35页 |
| 4.3.9 统计报表组件 | 第35-37页 |
| 5 规划的实施保障 | 第37-43页 |
| 5.1 组织保障 | 第37-39页 |
| 5.1.1 领导组织机构 | 第37-38页 |
| 5.1.2 项目管理机构 | 第38页 |
| 5.1.3 项目建设机构 | 第38-39页 |
| 5.1.4 运行维护机构 | 第39页 |
| 5.2 实施进度控制 | 第39-41页 |
| 5.2.1 详尽的项目进度计划 | 第39页 |
| 5.2.2 良好的沟通管理制度 | 第39-40页 |
| 5.2.3 有效的风险防范 | 第40-41页 |
| 5.3 质量保障 | 第41页 |
| 5.4 应用保障 | 第41-43页 |
| 5.4.1 制度规范 | 第41-42页 |
| 5.4.2 人员培训 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
