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社会主义初级阶段转型期扩大与完善公民有序政治参与之研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪言第8-22页
 一、 本文研究的目的和意义第8-12页
 二、 国内外研究现状综述第12-16页
 三、 本文的研究思路第16-17页
 四、 本文运用的研究方法第17-18页
 五、 本文对相关概念的界定第18-22页
第一章 中国社会主义初级阶段转型期公民有序政治参与的发展现状第22-33页
 一、 转型期以前我国公民政治参与的历史回顾第22-26页
 二、 社会转型期我国公民有序政治参与的发展第26-31页
 三、 香港、澳门回归后特别行政区公民有序政治参与的显著特点第31-33页
第二章 社会转型期我国公民有序政治参与存在的问题及其原因分析第33-41页
 一、 社会转型期公民有序政治参与存在的问题第33-37页
  (一) 公民政治参与的法制体系不健全,参与渠道不畅通第33-35页
  (二) 公民政治参与的主体意识淡薄,参政能力较差,参与效能偏低第35-36页
  (三) 参与行为上,公民政治参与的活动有序与无序并存第36-37页
 二、 制约我国公民有序政治参与发展的因素分析第37-41页
  (一) 经济因素:经济发展人均水平较低,经济发展不平衡性趋大第37-38页
  (二) 政治因素:政治体制改革相对滞后,公民参政配套法规缺失第38-39页
  (三) 文化因素:封建传统文化积淀,西方新自由主义扰动第39-40页
  (四) 主体因素:公民自身素质普遍不高,民主与法制观念尚未普遍形成第40-41页
第三章 扩大与完善我国公民有序政治参与的举措第41-48页
 一、 从政治与法治方面加强制度化建设,为公民有序政治参与提供制度保障第41-45页
  (一) 改善人民代表大会制度,增加公民有序政治参与的相关法规内容第41-42页
  (二) 完善共产党领导的多党合作和政治协商制度第42-43页
  (三) 改善基层民主政治制度第43-44页
  (四) 健全民间组织有序政治参与的相关配套政策、法规第44-45页
 二、 加强公民有序政治参与的宣传教育,强化公民的社会主义民主与法制意识第45-47页
  (一) 将培养公民人格和公民主体意识纳入社会公共教育的日常重大内容第45页
  (二) 深化社会主义民主与法制宣传,引导公民树立正确的民主权利观第45-46页
  (三) 强化公民的有序政治参与意识,理顺政治权利与义务的对立统一关系第46-47页
 三、 完善公民政治参与的媒体平台建设,确保公民参政信息渠道的畅通与安全第47-48页
结语第48-49页
参考文献第49-54页
附录:攻读硕士学位期间取得的研究成果第54-55页
致谢第55-56页

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