城市社区教育管理实践与探索
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| 一、选题依据和意义 | 第10-12页 |
| （一）选题依据 | 第10-11页 |
| （二）研究意义 | 第11-12页 |
| 二、国内外研究现状 | 第12-15页 |
| （一）国内研究现状 | 第12-14页 |
| （二）国外研究现状 | 第14-15页 |
| 三、课题研究中的主要难点以及研究方法 | 第15-17页 |
| （一）主要难点 | 第15页 |
| （二）研究方法 | 第15-17页 |
| 第一章 城市社区教育管理的概述 | 第17-23页 |
| 第一节 概念厘定 | 第17-18页 |
| 一、社区 | 第17页 |
| 二、城市社区 | 第17-18页 |
| 三、城市社区教育 | 第18页 |
| 四、社区教育管理 | 第18页 |
| 第二节 城市社区教育管理的基本特点 | 第18-20页 |
| 一、社区教育管理的区域化 | 第19页 |
| 二、社区教育管理的人口结构化 | 第19-20页 |
| 三、社区教育管理的组织合作化 | 第20页 |
| 四、社区教育管理的手段多样化 | 第20页 |
| 第三节 实施城市社区教育管理的必要性 | 第20-23页 |
| 一、城市社区自身发展的需要 | 第21页 |
| 二、实现“人”的现代化的需要 | 第21-22页 |
| 三、建设社会主义和谐城市社区的需要 | 第22页 |
| 四、推进社会主义文化大发展大繁荣发展的需要 | 第22-23页 |
| 第二章 城市社区教育管理存在的问题及原因分析 | 第23-36页 |
| 第一节 城市社区教育管理的现状 | 第23-24页 |
| 第二节 城市社区教育管理存在的问题 | 第24-32页 |
| 一、以齐齐哈尔市社区工作为例的调查统计 | 第24-28页 |
| 二、城市社区教育管理存在的问题表现 | 第28-32页 |
| 第三节 城市社区教育管理问题的原因分析 | 第32-36页 |
| 一、根本原因 | 第32-34页 |
| 二、直接原因 | 第34-36页 |
| 第三章 探索城市社区教育管理的路径 | 第36-41页 |
| 第一节 城市社区教育管理的指导思想以及基本原则 | 第36-37页 |
| 一、城市社区教育管理指导思想 | 第36页 |
| 二、城市社区教育管理的基本原则 | 第36-37页 |
| 第二节 城市社区教育管理发展的对策 | 第37-41页 |
| 一、建立城市社区教育管理法律保障机制 | 第38页 |
| 二、建立城市社区教育管理领导体制与工作机制 | 第38-39页 |
| 三、建立城市社区教育管理经费投入机制 | 第39页 |
| 四、建立城市社区教育管理队伍建设机制 | 第39-40页 |
| 五、建立城市社区教育管理资源整合机制 | 第40-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
