电子科技大学中山学院排课管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第8-13页 |
| 1.1 项目背景 | 第8-9页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第10-11页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第11页 |
| 1.4 论文结构 | 第11-13页 |
| 第二章 业务分析 | 第13-50页 |
| 2.1 业务描述 | 第13-16页 |
| 2.1.1 组织结构分析 | 第13-14页 |
| 2.1.2 业务问题概述 | 第14-16页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第16-24页 |
| 2.2.1 排课准备流程 | 第16-17页 |
| 2.2.2 课程安排流程 | 第17-20页 |
| 2.2.3 课程调度流程 | 第20-24页 |
| 2.3 业务流程再造 | 第24-50页 |
| 2.3.1 系统维护流程 | 第24-30页 |
| 2.3.1.1 系统设置流程 | 第24-25页 |
| 2.3.1.2 用户管理流程 | 第25-27页 |
| 2.3.1.3 角色与权限管理流程 | 第27-30页 |
| 2.3.2 排课准备流程 | 第30-32页 |
| 2.3.2.1 排课信息导入流程 | 第30-31页 |
| 2.3.2.2 教学任务安排流程 | 第31-32页 |
| 2.3.2.3 排课数据检测流程 | 第32页 |
| 2.3.3 课程安排流程 | 第32-40页 |
| 2.3.3.1 智能排课流程 | 第32-35页 |
| 2.3.3.2 手动排课流程 | 第35-40页 |
| 2.3.4 课程调度流程 | 第40-43页 |
| 2.3.4.1 调课处理流程 | 第40-41页 |
| 2.3.4.2 停课处理流程 | 第41-42页 |
| 2.3.4.3 补课处理流程 | 第42-43页 |
| 2.3.5 课表管理流程 | 第43-50页 |
| 2.3.5.1 课表生成流程 | 第43-44页 |
| 2.3.5.2 数据备份流程 | 第44-45页 |
| 2.3.5.3 教室课程信息查询流程 | 第45页 |
| 2.3.5.4 教师课程信息查询流程 | 第45-48页 |
| 2.3.5.5 学生课程信息查询流程 | 第48-50页 |
| 第三章 功能分析 | 第50-95页 |
| 3.1 角色分析 | 第50页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第50-89页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第51页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第51-89页 |
| 3.2.2.1 系统维护用例 | 第51-62页 |
| 3.2.2.2 排课准备用例 | 第62-68页 |
| 3.2.2.3 课程安排用例 | 第68-75页 |
| 3.2.2.4 课程调度用例 | 第75-79页 |
| 3.2.2.5 课表管理用例 | 第79-89页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第89-95页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第89-91页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第91-95页 |
| 3.3.2.1 系统维护包图 | 第91页 |
| 3.3.2.2 排课准备包图 | 第91-92页 |
| 3.3.2.3 课程安排包图 | 第92-93页 |
| 3.3.2.4 课程调度包图 | 第93页 |
| 3.3.2.5 课表管理包图 | 第93-95页 |
| 第四章 数据分析 | 第95-111页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第95-99页 |
| 4.1.1 系统维护缩略图 | 第96页 |
| 4.1.2 排课准备缩略图 | 第96-97页 |
| 4.1.3 课程安排缩略图 | 第97页 |
| 4.1.4 课程调度缩略图 | 第97-98页 |
| 4.1.5 课表管理缩略图 | 第98-99页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第99-101页 |
| 4.3 数据库表 | 第101-111页 |
| 第五章 总结与展望 | 第111-113页 |
| 5.1 总结 | 第111-112页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第112-113页 |
| 参考文献 | 第113-114页 |
| 致谢 | 第114页 |
