| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第8-11页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 本研究的意义 | 第9-11页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-23页 |
| 2.1 公正感的相关文献综述 | 第11-15页 |
| 2.1.1 概念的理解 | 第11-12页 |
| 2.1.2 公正感的结构 | 第12-14页 |
| 2.1.3 公正感的测量 | 第14页 |
| 2.1.4 已有公正感研究对本研究的启示 | 第14-15页 |
| 2.2 就业公正感的相关文献综述 | 第15-17页 |
| 2.2.1 国内就业公正感的研究现状 | 第15-16页 |
| 2.2.2 国外就业公正感的研究现状 | 第16-17页 |
| 2.3 有研究存在的问题 | 第17页 |
| 2.4 本研究的构想 | 第17-23页 |
| 2.4.1 研究目的 | 第17页 |
| 2.4.2 研究思路 | 第17-18页 |
| 2.4.3 研究方法 | 第18-19页 |
| 2.4.4 高校毕业生就业公正感结构的理论建构 | 第19-23页 |
| 3 高校毕业生就业公正感问卷的编制 | 第23-35页 |
| 3.1 预测问卷的编制及施测 | 第23-27页 |
| 3.1.1 调查对象 | 第23页 |
| 3.1.2 施测方法 | 第23页 |
| 3.1.3 统计处理 | 第23页 |
| 3.1.4 结果分析 | 第23-27页 |
| 3.2 第二次预测问卷的形成及施测 | 第27-30页 |
| 3.2.1 调查对象 | 第27页 |
| 3.2.2 施测方法 | 第27-28页 |
| 3.2.3 统计处理 | 第28页 |
| 3.2.4 结果分析 | 第28-30页 |
| 3.3 高校毕业生就业公正感正式问卷的形成及施测 | 第30-31页 |
| 3.3.1 正式问卷的形成 | 第30-31页 |
| 3.3.2 正式问卷的施测 | 第31页 |
| 3.4 验证性因素分析 | 第31-33页 |
| 3.5 问卷的信效度检验 | 第33-35页 |
| 3.5.1 信度检验 | 第33页 |
| 3.5.2 效度检验 | 第33-35页 |
| 4 高校毕业生就业公正感的特点 | 第35-40页 |
| 4.1 高校毕业生就业公正感的总体状况 | 第35-36页 |
| 4.1.1 高校毕业生就业公正感各因素的描述统计 | 第35页 |
| 4.1.2 高校毕业生就业公正感的多因素方差分析 | 第35-36页 |
| 4.2 高校毕业生就业公正感的特点分析 | 第36-40页 |
| 4.2.1 高校毕业生就业公正感的性别差异 | 第36页 |
| 4.2.2 高校毕业生就业公正感的家庭来源差异 | 第36-37页 |
| 4.2.3 高校毕业生就业公正感在学历上的差异检验 | 第37-38页 |
| 4.2.4 高校毕业生就业公正感在专业上的差异检验 | 第38-40页 |
| 5 讨论 | 第40-46页 |
| 5.1 关于高校毕业生就业公正感问卷的编制 | 第40页 |
| 5.2 关于高校毕业生就业公正感的特点分析 | 第40-44页 |
| 5.2.1 关于高校毕业生就业公正感的总体状况 | 第40-41页 |
| 5.2.2 关于高校毕业生就业公正感的性别差异 | 第41页 |
| 5.2.3 关于高校毕业生就业公正感的家庭来源差异 | 第41-42页 |
| 5.2.4 关于高校毕业生就业公正感的学历差异 | 第42-43页 |
| 5.2.5 关于高校毕业生就业公正感的专业差异 | 第43-44页 |
| 5.3 本研究的主要贡献和不足 | 第44-46页 |
| 5.3.1 主要贡献 | 第44-45页 |
| 5.3.2 本研究的不足 | 第45-46页 |
| 6 结论 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 研究生期间论文发表及科研情况 | 第60页 |
