江西师大继续教育学院自考教务管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第7-11页 |
| 1.1 项目背景 | 第7页 |
| 1.2 研究的意义和重要性 | 第7-8页 |
| 1.2.1 研究的意义 | 第7-8页 |
| 1.2.2 研究的重要性 | 第8页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第8-9页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第8-9页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第9页 |
| 1.4 论文结构 | 第9-11页 |
| 第二章 需求分析 | 第11-49页 |
| 2.1 业务描述 | 第11-12页 |
| 2.1.1 组织结构分析 | 第11页 |
| 2.1.2 业务问题概述 | 第11-12页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第12页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第12-22页 |
| 2.2.1 学生报到管理业务流程分析 | 第12-14页 |
| 2.2.2 各专业课程培养管理业务流程分析 | 第14-15页 |
| 2.2.3 各专业学分管理业务流程分析 | 第15-16页 |
| 2.2.4 各专业报考管理业务流程分析 | 第16-18页 |
| 2.2.5 考生考试管理业务流程分析 | 第18-20页 |
| 2.2.6 毕业答辩管理业务流程分析 | 第20-22页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第22-49页 |
| 2.3.1 学生报到管理业务流程分析 | 第22-26页 |
| 2.3.2 各专业课程培养管理业务流程分析 | 第26-30页 |
| 2.3.3 各专业学分管理业务流程分析 | 第30-34页 |
| 2.3.4 各专业报考管理业务流程分析 | 第34-37页 |
| 2.3.5 考生考试管理业务流程分析 | 第37-41页 |
| 2.3.6 毕业答辩管理业务流程分析 | 第41-46页 |
| 2.3.7 基础数据管理业务流程分析 | 第46-49页 |
| 第三章 功能分析 | 第49-85页 |
| 3.1 系统角色分析 | 第49页 |
| 3.2 系统数据流分析 | 第49-76页 |
| 3.2.1 系统顶层数据流 | 第49-51页 |
| 3.2.2 系统一层数据流 | 第51-55页 |
| 3.2.3 系统二层数据流 | 第55-76页 |
| 3.3 系统功能结构 | 第76-85页 |
| 3.3.1 总体功能结构图 | 第76-77页 |
| 3.3.2 子功能结构图 | 第77-85页 |
| 第四章 数据分析 | 第85-102页 |
| 4.1 实体属性分析 | 第85-92页 |
| 4.2 实体关系分析 | 第92-93页 |
| 4.3 数据库表 | 第93-102页 |
| 第五章 总结和展望 | 第102-103页 |
| 5.1 总结 | 第102页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第102-103页 |
| 参考文献 | 第103-104页 |
| 致谢 | 第104页 |
