| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9-10页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第10页 |
| 1.3 研究现状 | 第10-13页 |
| 1.3.1 关于延安精神的研究 | 第10-11页 |
| 1.3.2 关于大学生党员思想素质提升的研究 | 第11-13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13页 |
| 1.4.1 文献法 | 第13页 |
| 1.4.2 调查法 | 第13页 |
| 1.5 创新点 | 第13-14页 |
| 2 延安精神概述 | 第14-23页 |
| 2.1 延安精神的产生 | 第14-18页 |
| 2.1.1 延安精神产生的历史渊源 | 第14-15页 |
| 2.1.2 延安精神产生的理论基础 | 第15页 |
| 2.1.3 延安精神产生的现实条件 | 第15-18页 |
| 2.2 延安精神的科学内涵 | 第18-21页 |
| 2.2.1 坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂 | 第18-19页 |
| 2.2.2 解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓 | 第19页 |
| 2.2.3 全心全意为人民服务的根本宗旨是延安精神的本质 | 第19-20页 |
| 2.2.4 自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神的特征 | 第20-21页 |
| 2.3 延安精神的基本特征 | 第21-23页 |
| 2.3.1 民族性与革命性的统一 | 第21页 |
| 2.3.2 科学性与价值性的统一 | 第21-22页 |
| 2.3.3 继承性与创新性的统一 | 第22-23页 |
| 3 大学生党员思想素质 | 第23-30页 |
| 3.1 大学生党员思想素质的基本含义 | 第23-24页 |
| 3.2 大学生党员思想素质的基本要求 | 第24-28页 |
| 3.2.1 坚定的共产主义信念 | 第24页 |
| 3.2.2 崇高的马克思主义信仰 | 第24-25页 |
| 3.2.3 高尚的道德情操 | 第25-26页 |
| 3.2.4 严谨的科学精神 | 第26-27页 |
| 3.2.5 不折不扣地遵守党的纪律 | 第27页 |
| 3.2.6 立志为社会主义现代化建设奋斗 | 第27-28页 |
| 3.3 大学生党员思想素质的基本特征 | 第28-30页 |
| 3.3.1 先进性与时代性的统一 | 第28页 |
| 3.3.2 科学性与导向性的统一 | 第28-29页 |
| 3.3.3 实践性与持续性的统一 | 第29-30页 |
| 4 大学生党员思想素质现状分析 | 第30-37页 |
| 4.1 调查问卷概况 | 第30-31页 |
| 4.2 调查结果分析 | 第31-35页 |
| 4.2.1 大学生入党动机的调查 | 第31-32页 |
| 4.2.2 大学生党员学习态度调查 | 第32-34页 |
| 4.2.3 大学生党员道德品质调查 | 第34-35页 |
| 4.2.4 对大学生党员先锋模范作用调查 | 第35页 |
| 4.3 大学生党员思想素质的主要问题 | 第35-37页 |
| 4.3.1 入党动机存在的问题 | 第35-36页 |
| 4.3.2 理论素养存在的问题 | 第36页 |
| 4.3.3 模范作用存在的问题 | 第36-37页 |
| 5 弘扬延安精神与大学生党员思想素质提升的有机契合 | 第37-44页 |
| 5.1 弘扬延安精神与大学生党员思想素质提升相契合的基本点 | 第37-38页 |
| 5.1.1 以革命的延安精神激励大学生党员 | 第37页 |
| 5.1.2 以科学的延安精神鼓舞大学生党员 | 第37页 |
| 5.1.3 以服务人民的延安精神引导大学生党员 | 第37-38页 |
| 5.1.4 以乐观的延安精神影响大学生党员 | 第38页 |
| 5.2 弘扬延安精神对大学生党员思想素质提升的价值体现 | 第38-41页 |
| 5.2.1 弘扬延安精神，有利于大学生党员树立共产主义的人生理想 | 第38-39页 |
| 5.2.2 弘扬延安精神，有利于大学生党员形成严谨的科学精神 | 第39页 |
| 5.2.3 弘扬延安精神，有利于大学生党员树立为人民服务的宗旨 | 第39-40页 |
| 5.2.4 弘扬延安精神，有利于大学生党员形成艰苦奋斗的优良作风 | 第40-41页 |
| 5.3 弘扬延安精神是大学生党员思想素质提升的关键所在 | 第41-44页 |
| 5.3.1 弘扬延安精神，有助于大学生党员全面发展 | 第41-42页 |
| 5.3.2 弘扬延安精神，有助于大学生党员更新理念 | 第42页 |
| 5.3.3 弘扬延安精神，有助于丰富大学生党员思想素质教育的内容 | 第42-44页 |
| 6 弘扬延安精神，提升大学生党员思想素质的路径 | 第44-50页 |
| 6.1 充分认识延安精神的时代价值 | 第44-45页 |
| 6.2 把延安精神作为大学生党员思想教育的重要内容 | 第45页 |
| 6.3 创新大学生党员弘扬延安精神的实践环境 | 第45-50页 |
| 6.3.1 推进延安精神融入党课教育 | 第45-46页 |
| 6.3.2 推进延安精神融入支部生活 | 第46-47页 |
| 6.3.3 校园文化凸显延安精神 | 第47-48页 |
| 6.3.4 利用互联网传播延安精神 | 第48-49页 |
| 6.3.5 积极开展弘扬延安精神的社会实践活动 | 第49-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录1 硕士研究生学习阶段发表论文 | 第55-56页 |
| 附录2 关于大学生党员的调查问卷 | 第56-58页 |
