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D高校内部控制研究

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
第一章 绪论第7-17页
    1.1 选题背景第7-8页
    1.2 研究目的与意义第8-9页
        1.2.1 研究目的第8页
        1.2.2 研究意义第8-9页
    1.3 文献回顾第9-14页
        1.3.1 内部控制理论第9-11页
        1.3.2 高校内部控制理论第11-13页
        1.3.3 现有文献评述第13-14页
    1.4 研究思路、内容与方法第14-16页
        1.4.1 研究思路第14页
        1.4.2 研究内容第14-16页
        1.4.3 研究方法第16页
    1.5 创新点第16-17页
第二章 高校内部控制理论概述第17-23页
    2.1 我国企业内部控制相关法规第17页
    2.2 行政事业单位内部控制规范第17-18页
    2.3 高校内部控制的关键控制要素第18-23页
        2.3.1 高校内部控制定义、内涵第18页
        2.3.2 高校内部控制的特征第18-19页
        2.3.3 高校内部控制的关键要素及关系第19-23页
第三章 D高校内部控制基本情况第23-38页
    3.1 D高校概况第23-24页
        3.1.1 总体情况第23-24页
        3.1.2 组织结构第24页
    3.2 D高校内部控制现状第24-38页
        3.2.1 单位层级内部控制现状第24-29页
        3.2.2 经济活动业务层级内部控制现状第29-38页
第四章 D高校内部控制存在的问题与成因分析第38-43页
    4.1 D高校内部控制存在的问题第38-41页
        4.1.1 缺乏风险评估机制第38页
        4.1.2 内部控制制度未发挥作用第38-39页
        4.1.3 预算控制力弱第39-40页
        4.1.4 收支控制力有待提高第40页
        4.1.5 政府采购效率较低第40页
        4.1.6 资产管理不严第40页
        4.1.7 建设和项目管理不严第40页
        4.1.8 合同管理混乱第40-41页
    4.2 D高校内部控制问题的成因分析第41-43页
        4.2.1 单位层级第41页
        4.2.2 经济活动业务层级第41-43页
第五章 D高校内部控制体系建设的改进建议第43-46页
    5.1 单位层级第43-44页
        5.1.1 建立健全风险评估机制第43页
        5.1.2 优化内部控制设置第43页
        5.1.3 完善信息化建设第43-44页
    5.2 经济活动业务层级第44-46页
        5.2.1 加强预算管理与执行第44页
        5.2.2 加强稽核制度的执行力第44页
        5.2.3 加强与政府采购主管部门的沟通第44页
        5.2.4 加强资产管理第44页
        5.2.5 科学管理工程项目第44-45页
        5.2.6 加强合同管理第45-46页
参考文献第46-48页
附录第48-50页
个人简历第50-51页
致谢第51页

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