| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| 1.1 选题依据 | 第8页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-16页 |
| 2.1 国外研究概况 | 第10-11页 |
| 2.2 国内研究概况 | 第11-16页 |
| 2.2.1 高考体育加试项目设置的研究 | 第11-12页 |
| 2.2.2 高考体育加试评分标准与方法的研究 | 第12-13页 |
| 2.2.3 高考体育术科成绩分析的研究 | 第13-16页 |
| 3 研究的对象与研究方法 | 第16-18页 |
| 3.1 研究的对象 | 第16页 |
| 3.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 3.2.2 访谈调查法 | 第16页 |
| 3.2.3 统计分析法 | 第16-17页 |
| 3.2.4 专家调查法 | 第17-18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-44页 |
| 4.1 我国高校自改革开放以来体育专业招生项目设置基本概况 | 第18-20页 |
| 4.1.1 高校体育招生项目设置基本原则 | 第19-20页 |
| 4.1.2 全国高考体育招生考试项目设置的实施情况 | 第20页 |
| 4.2 内蒙古地区高考体育考试加试项目设置的现状 | 第20-21页 |
| 4.3 内蒙古地区高考体育加试素质加项成绩综合分析 | 第21-44页 |
| 4.3.1 内蒙古自治区 2010—2013年高考体育加试成绩的纵向分析 | 第21-29页 |
| 4.3.2 内蒙古自治区 2010—2013年体育考生成绩的横向比较分析 | 第29-44页 |
| 5 内蒙古自治区普通高等学校体育专业招生考试方案设计方向的研究分析 | 第44-46页 |
| 6 结论与建议 | 第46-48页 |
| 6.1 结论 | 第46-47页 |
| 6.2 建议 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 1 | 第52-53页 |
| 附录 2 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第55页 |
