教学型3D打印机开发
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 3D打印技术教学现状 | 第9-10页 |
| 1.2 3D打印技术教学的发展趋势 | 第10-11页 |
| 1.2.1 学习目标向“技能型”转变 | 第10页 |
| 1.2.2 学习能力向“创造性学习”转变 | 第10-11页 |
| 1.2.3 学习评价向“综合性”转变 | 第11页 |
| 1.3 教学型 3D打印机开发 | 第11-13页 |
| 1.3.1 教学型 3D打印机开发的目的、意义 | 第11-12页 |
| 1.3.2 教学型 3D打印机研究内容 | 第12页 |
| 1.3.3 教学型 3D打印机技术要求 | 第12-13页 |
| 第二章 教学型 3D打印机设计 | 第13-31页 |
| 2.1 成型工艺方案选择 | 第14-15页 |
| 2.2 FDM教学型 3D打印机设计 | 第15-29页 |
| 2.2.1 总体结构方案 | 第15-17页 |
| 2.2.2 机械结构方案 | 第17-20页 |
| 2.2.3 打印机的控制方案 | 第20-25页 |
| 2.2.4 传感器选择方案 | 第25-27页 |
| 2.2.5 软件系统组成 | 第27-28页 |
| 2.2.6 Cura软件主界面 | 第28-29页 |
| 2.3 本章小结 | 第29-31页 |
| 第三章 教学性 3D打印制作及其问题 | 第31-39页 |
| 3.1 3D打印机的制作组装过程 | 第31-36页 |
| 3.1.1 机械部分 | 第31-34页 |
| 3.1.2 电路部分 | 第34-36页 |
| 3.2 组装制作过程问题分析 | 第36-38页 |
| 3.2.1 组装问题分析 | 第36页 |
| 3.2.2 制作注意问题 | 第36-38页 |
| 3.3 本章小结 | 第38-39页 |
| 第四章 FMD型 3D打印机成型精度分析 | 第39-50页 |
| 4.1 FDM成形误差精度分析 | 第39-42页 |
| 4.1.1 CAD模型的前处理造成的精度误差 | 第39页 |
| 4.1.2 FDM成形过程误差 | 第39-42页 |
| 4.2 试验参数研究分析 | 第42-48页 |
| 4.2.1 试验参数分析及优化 | 第42-46页 |
| 4.2.2 参数优化选择 | 第46-48页 |
| 4.3 参数优化后打印出的模型 | 第48-49页 |
| 4.4 本章小结 | 第49-50页 |
| 第五章 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 作者简介 | 第54页 |
