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公众自救互救知识技能培训方案研究

中文摘要第3-6页
ABSTRACT第6-9页
1 前言第12-21页
    1.1 国内外公众急救培训相关研究第13-19页
    1.2 研究目的与意义第19页
    1.3 相关概念与定义第19-21页
2 材料与方法第21-29页
    2.1 资料来源第21-22页
    2.2 研究内容第22-25页
    2.3 研究方法第25-26页
    2.4 资料分析与数据统计第26-27页
    2.5 质量控制第27-28页
    2.6 技术路线第28页
    2.7 本人在研究中承担的工作第28-29页
3 结果第29-60页
    3.1 公众自救互救知识技能掌握情况与培训需求第29-33页
    3.2 公众自救互救知识技能培训内容与方式规范第33-41页
    3.3 公众自救互救知识技能培训试点研究与评价第41-50页
    3.4 公众自救互救知识技能培训方案探讨第50-60页
4 讨论第60-66页
    4.1 构建以社区为基础的公众自救互救知识技能培训体系的必要性第60-62页
    4.2 以社区力量为主体的公众自救互救知识技能培训框架第62-64页
    4.3 依托社区教员开展公众自救互救知识技能培训的意义第64页
    4.4 依托社区教员开展公众自救互救知识技能培训方案的保障第64-65页
    4.5 本研究存在的不足第65-66页
5 结论第66-67页
参考文献第67-74页
研究生期间参加科研和现场工作情况第74-75页
在学期间发表的论文第75-76页
致谢第76-78页
附录第78-107页
    附录一 社区居民自救互救知识技能调查表第78-82页
    附录二 社区公众自救互救知识技能培训内容与方式规范专家调查表(第一轮专家咨询表)第82-89页
    附录三 社区公众自救互救知识技能培训内容与方式规范专家调查表(第二轮专家咨询表)第89-97页
    附录四 社区自救互救知识技能培训理论考核试卷第97-101页
    附录五 社区急救师资徒手心肺复苏术评分表第101-102页
    附录六 学员创伤救护考核评分标准第102-103页
    附录七 学员授课考核评分标准第103-104页
    附录八 居民心肺复苏培训情况调查表-后测第104-105页
    附录九 社区居民急救培训情况报告单第105-106页
    附录十 访谈提纲第106-107页

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