| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第15-17页 |
| 1 文献综述 | 第17-87页 |
| 1.1 问题少年的国内外研究现状 | 第17-37页 |
| 1.1.1 问题少年的概念界定 | 第17-23页 |
| 1.1.2 问题少年的问题类型 | 第23-26页 |
| 1.1.3 问题少年的影响因素 | 第26-28页 |
| 1.1.4 问题少年的干预实践 | 第28-37页 |
| 1.2 家庭治疗的国内外研究现状 | 第37-51页 |
| 1.2.1 家庭治疗的概念内涵 | 第37-39页 |
| 1.2.2 家庭治疗的理论基础 | 第39-44页 |
| 1.2.3 家庭治疗的基本假设 | 第44-45页 |
| 1.2.4 家庭治疗的干预目标 | 第45-46页 |
| 1.2.5 家庭治疗的经典理论 | 第46-48页 |
| 1.2.6 家庭治疗的新兴理论 | 第48-49页 |
| 1.2.7 中国家庭治疗的发展 | 第49-51页 |
| 1.3 问题少年的家庭归因与家庭治疗研究综述 | 第51-75页 |
| 1.3.1 理论研究：家庭因素对问题少年的影响以及评估 | 第51-71页 |
| 1.3.2 应用研究：家庭治疗对问题少年的心理矫治现状 | 第71-75页 |
| 1.4 美国未成年人保护与犯罪预防、少年司法领域中的家庭干预项目 | 第75-87页 |
| 1.4.1 “父母-子女调解计划” | 第75-77页 |
| 1.4.2 功能性家庭治疗 | 第77-78页 |
| 1.4.3 功能性缓刑和假释项目 | 第78-79页 |
| 1.4.4 功能性家庭治疗-儿童福利项目 | 第79-80页 |
| 1.4.5 多系统治疗 | 第80-81页 |
| 1.4.6 奇幻岁月 | 第81页 |
| 1.4.7 多维家庭治疗 | 第81-83页 |
| 1.4.8 家庭加强计划：父母与青少年 10 | 第83-84页 |
| 1.4.9 父母管理培训 | 第84-87页 |
| 2 研究构思 | 第87-95页 |
| 2.1 研究目标 | 第87页 |
| 2.2 研究意义 | 第87-89页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第87-88页 |
| 2.2.2 实践意义 | 第88-89页 |
| 2.3 研究思路 | 第89-90页 |
| 2.3.1 干预形式：个别家庭治疗与团体家庭治疗相结合 | 第89页 |
| 2.3.2 干预对象：不良少年、违法少年与未成年犯均涉及 | 第89页 |
| 2.3.3 研究方式：过程研究与结果研究相结合 | 第89-90页 |
| 2.3.4 应用实践：干预内容、干预效果、形式载体相结合 | 第90页 |
| 2.4 研究方法 | 第90页 |
| 2.5 评估工具 | 第90-92页 |
| 2.5.1 90 项症状清单 | 第90-91页 |
| 2.5.2 系统家庭动力学自评问卷 | 第91-92页 |
| 2.6 总技术路线 | 第92-95页 |
| 3 研究一：个别家庭治疗对问题少年的干预研究 | 第95-121页 |
| 3.1 研究目的 | 第95页 |
| 3.2 研究对象 | 第95-97页 |
| 3.2.1 家庭入组标准与排除标准 | 第95-96页 |
| 3.2.2 研究对象信息 | 第96-97页 |
| 3.2.3 研究对象来源 | 第97页 |
| 3.3 干预方法 | 第97-103页 |
| 3.3.1 干预理论定位：系统式家庭治疗 | 第97-99页 |
| 3.3.2 干预方法说明：系统式家庭治疗的策略和技术 | 第99-102页 |
| 3.3.3 干预方法补充：系统式家庭治疗中其他流派技术的整合应用 | 第102-103页 |
| 3.4 干预设计 | 第103-104页 |
| 3.4.1 时间设置 | 第103页 |
| 3.4.2 保密设置 | 第103页 |
| 3.4.3 咨询师设置 | 第103页 |
| 3.4.4 质量控制 | 第103-104页 |
| 3.5 研究程序 | 第104-106页 |
| 3.5.1 干预前测 | 第104页 |
| 3.5.2 实施干预 | 第104-105页 |
| 3.5.3 干预后测 | 第105页 |
| 3.5.4 咨询回访 | 第105-106页 |
| 3.6 研究结果 | 第106-118页 |
| 3.6.1 定性评估结果 | 第106-111页 |
| 3.6.2 定量评估结果 | 第111-112页 |
| 3.6.3 跟踪回访调查结果 | 第112-118页 |
| 3.7 讨论 | 第118-121页 |
| 3.7.1 量表结果说明 | 第118-119页 |
| 3.7.2 回访结果说明 | 第119-121页 |
| 4 研究二：团体家庭治疗对问题少年的干预研究 | 第121-143页 |
| 4.1 研究目的 | 第121页 |
| 4.2 研究对象 | 第121-122页 |
| 4.2.1 子女入组标准 | 第121页 |
| 4.2.2 家长入组标准 | 第121页 |
| 4.2.3 家庭排除标准 | 第121-122页 |
| 4.3 干预方法 | 第122-132页 |
| 4.3.1 干预理论定位：多家庭治疗 | 第122-125页 |
| 4.3.2“亲子课堂”方案大纲 | 第125-132页 |
| 4.4 干预设计 | 第132-133页 |
| 4.4.1 时间设置 | 第132页 |
| 4.4.2 保密设置 | 第132页 |
| 4.4.3 咨询师设置 | 第132-133页 |
| 4.5 研究程序 | 第133页 |
| 4.5.1 干预前测 | 第133页 |
| 4.5.2 实施干预 | 第133页 |
| 4.5.3 干预后测 | 第133页 |
| 4.6 研究结果 | 第133-142页 |
| 4.6.1 前测 | 第134-135页 |
| 4.6.2 后测 | 第135-140页 |
| 4.6.3 前后变化值 | 第140-142页 |
| 4.7 讨论 | 第142-143页 |
| 5 研究三：个别家庭治疗与团体家庭治疗的干预对比研究 | 第143-150页 |
| 5.1 研究目的 | 第143页 |
| 5.2 研究对象 | 第143页 |
| 5.3 研究程序 | 第143页 |
| 5.4 研究结果 | 第143-148页 |
| 5.4.1 前测 | 第143-145页 |
| 5.4.2 后测 | 第145-147页 |
| 5.4.3 前后变化值 | 第147-148页 |
| 5.5 讨论 | 第148-150页 |
| 6 研究四：家庭治疗对问题少年的干预模式探索 | 第150-189页 |
| 6.1 研究背景 | 第150-151页 |
| 6.1.1 家庭治疗的过程研究与结果研究 | 第150页 |
| 6.1.2 家庭治疗的干预模式 | 第150-151页 |
| 6.2 研究目的 | 第151页 |
| 6.3 研究方法 | 第151页 |
| 6.4 研究对象 | 第151-152页 |
| 6.4.1 建立理想干预模式的材料来源 | 第151-152页 |
| 6.4.2 建立实践干预模式的材料来源 | 第152页 |
| 6.5 研究程序 | 第152页 |
| 6.6 理想干预模式的构建 | 第152-167页 |
| 6.6.1 SFT资料研究与案例研究的关系与意义 | 第152-153页 |
| 6.6.2 SFT资料研究过程 | 第153-162页 |
| 6.6.3 SFT案例研究过程 | 第162-164页 |
| 6.6.4 理想干预模式 | 第164-167页 |
| 6.7 实践干预模式的构建 | 第167-171页 |
| 6.7.1 案例报告研究过程 | 第167-169页 |
| 6.7.2 实践干预模式 | 第169-171页 |
| 6.8 家庭治疗对问题少年的基础干预模式及应用实例 | 第171-187页 |
| 6.8.1 基础干预模式 | 第171-182页 |
| 6.8.2 基础干预模式应用实例 | 第182-187页 |
| 6.9 讨论 | 第187-189页 |
| 7 研究五：家庭治疗对问题少年的干预载体研究 | 第189-197页 |
| 7.1 中国未成年人保护与犯罪预防、少年司法领域对“家庭干预”的呼声 | 第189-190页 |
| 7.2 “家庭干预”未来构想：社区家庭帮助计划 | 第190-195页 |
| 7.2.1 社区家庭帮助计划的基本概念 | 第190-191页 |
| 7.2.2 社区家庭帮助计划的基本职能 | 第191-193页 |
| 7.2.3 社区家庭帮助计划的档案管理 | 第193页 |
| 7.2.4 社区家庭帮助计划的对接服务 | 第193-195页 |
| 7.3 讨论 | 第195-197页 |
| 8 总讨论 | 第197-205页 |
| 8.1 对干预过程和未来应用的思考 | 第197-203页 |
| 8.1.1 个体症状与SCL | 第197-198页 |
| 8.1.2 家庭动力特征与SSFD量表的适用性 | 第198-200页 |
| 8.1.3 青春期、问题少年与家庭的关系 | 第200-201页 |
| 8.1.4“症状”不是“罪状” | 第201页 |
| 8.1.5 家庭治疗与影响少年违法犯罪的家庭原因 | 第201-202页 |
| 8.1.6 家庭治疗不建议在量刑裁决前使用 | 第202页 |
| 8.1.7 家庭治疗在社区矫正中的应用价值 | 第202-203页 |
| 8.2 本文的创新与不足 | 第203-205页 |
| 8.2.1 本文的创新 | 第203页 |
| 8.2.2 本文的不足与未来展望 | 第203-205页 |
| 结论 | 第205-207页 |
| 参考文献 | 第207-222页 |
| 附录A 家庭治疗知情同意书 | 第222-225页 |
| 附录B 家庭治疗保密协议书 | 第225-226页 |
| 附录C 家庭治疗跟踪回访调查问卷 | 第226-228页 |
| 附录D 亲子课堂保密协议与知情同意书 | 第228-229页 |
| 附录E 家庭治疗案例报告（格式） | 第229-230页 |
| 附录F 90 项症状清单（部分） | 第230-232页 |
| 附录G 系统家庭动力学自评问卷（部分） | 第232-234页 |
| 在学研究成果 | 第234-235页 |
| 致谢 | 第235页 |
