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杨树糖转运体SWEETs和SUT4的功能分析

摘要第5-8页
Abstract第8-10页
第一章 绪论第17-46页
    1.1 引言第17-43页
        1.1.1 研究背景第17-18页
        1.1.2 国内外研究现状及评述第18-43页
    1.2 研究目标和主要的研究内容第43-45页
        1.2.1 关键的科学问题与研究目标第43-44页
        1.2.2 主要研究内容第44-45页
    1.3 研究技术路线第45-46页
第二章 杨树SWEETs家族的鉴定和进化分析第46-57页
    2.1 材料与方法第46-47页
        2.1.1 实验方法第46-47页
    2.2 结果与分析第47-56页
        2.2.1 杨树SWEET基因家族的鉴定和进化分析第47-49页
        2.2.2 杨树SWEET基因结构和基序分析第49-51页
        2.2.3 杨树SWEET基因的染色体定位和基因复制第51-56页
    2.3 小结第56-57页
第三章 杨树SWEETs蛋白定位和糖吸收特性分析第57-73页
    3.1 材料与方法第57-63页
        3.1.1 实验材料第57-58页
        3.1.2 实验方法第58-63页
    3.2 结果与分析第63-72页
        3.2.1 杨树SWEETs的亚细胞定位分析第63-71页
        3.2.2 PtSWEETs在酵母中的糖吸收活性第71-72页
    3.3 小结第72-73页
第四章 杨树SWEETs家族的表达模式分析第73-86页
    4.1 材料与方法第73-78页
        4.1.1 实验材料第73页
        4.1.2 实验方法第73-78页
    4.2 结果与分析第78-80页
        4.2.1 PtSWEET基因的表达模式分析第78-79页
        4.2.2 4 个PtSWEET基因组织特异表达模式第79-80页
    4.3 小结第80-86页
第五章 PtSWEET5、Pt SWEET7和PtSWEET17a在杨树生长发育中的作用第86-96页
    5.1 材料与方法第86-88页
        5.1.1 实验材料第86页
        5.1.2 实验方法第86-88页
    5.2 结果与分析第88-95页
        5.2.1 PtSWEET5、PtSWEET7和PtSWEET17a超表达株系的获得和表达量分析第88-90页
        5.2.2 超表达PtSWEET5促进木质部和韧皮部的发育并加速叶片和根的衰老第90-93页
        5.2.3 超表达PtSWEET7和PtSWEET17a促进杨树生长和木质部发育第93-95页
    5.3 小结第95-96页
第六章 杨树液泡膜蔗糖转运体SUT4在杨树生长发育中的作用第96-103页
    6.1 材料与方法第96-97页
        6.1.1 实验材料第96页
        6.1.2 实验方法第96-97页
    6.2 结果与分析第97-102页
        6.2.1 PtSUT4的组织表达和亚细胞定位第97-99页
        6.2.2 PtSUT4超表达株系的获得及定量分析第99页
        6.2.3 超表达PtSUT4对杨树光合作用的影响第99-100页
        6.2.4 超表达PtSUT4促进杨树生长和木质部发育第100-102页
    6.3 小结第102-103页
第七章 结论与讨论第103-114页
    7.1 结论第103-106页
        7.1.1 杨树SWEET基因家族的鉴定和进化分析第103页
        7.1.2 PtSWEETs蛋白具有多种亚细胞定位模式并能介导多种糖的运输第103-104页
        7.1.3 PtSWEET具有多样的表达模式第104-105页
        7.1.4 PtSWEET基因参与杨树的多种生物学过程第105页
        7.1.5 超表达PtSUT4增强杨树的光合作用并促进杨树生长发育第105-106页
    7.2 讨论第106-112页
        7.2.1 杨树SWEET基因家族的扩张和成员的分化第106-107页
        7.2.2 PtSWEETs蛋白的亚细胞定位和糖转运活性第107-109页
        7.2.3 PtSWEET基因参与杨树生长发育的多个过程第109-111页
        7.2.4 PtSUT4在杨树生长发育中的作用第111-112页
    7.3 展望第112-114页
参考文献第114-135页
在读期间的学术研究第135-136页
致谢第136页

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