高校新生入学教育的几个问题研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 文献综述 | 第8-12页 |
| 一、国内新生入学教育研究概况 | 第8-10页 |
| 二、国外新生入学教育简述 | 第10-11页 |
| 三、研究评析 | 第11-12页 |
| 第一章 为何要进行高校新生入学教育 | 第12-18页 |
| 一、高校新生入学教育的内涵及特点 | 第12-14页 |
| (一) 高校新生入学教育概念 | 第12-13页 |
| (二) 高校新生入学教育特点 | 第13-14页 |
| 二、高校新生入学教育的必要性 | 第14-16页 |
| (一) 为新生适应大学生活提供具体指导 | 第14-15页 |
| (二) 为学生健康成长奠定重要基础 | 第15-16页 |
| 三、高校新生入学教育的重要性 | 第16-18页 |
| (一) 完善高校人才培养的起始环节 | 第16页 |
| (二) 适应高等教育新的教育观念 | 第16-17页 |
| (三) 增强大学生思想政治教育的实效性 | 第17-18页 |
| 第二章 目前高校开展新生入学教育中有何主要问题 | 第18-24页 |
| 一、目前高校新生入学教育存在的突出问题 | 第18-21页 |
| (一) 组织工作存在薄弱环节 | 第18-19页 |
| (二) 内容缺乏针对性 | 第19页 |
| (三) 形式较为单一 | 第19-20页 |
| (四) 时间安排欠妥 | 第20-21页 |
| 二、高校新生入学教育存在问题的主要原因 | 第21-24页 |
| (一) 对新生入学教育的重要性缺乏足够的认识 | 第21页 |
| (二) 未形成健全的工作制度 | 第21-22页 |
| (三) 未建立学校、家长、社会共同参与的机制 | 第22-24页 |
| 第三章 如何进一步做好高校新生入学教育的思考 | 第24-33页 |
| 一、建立健全高校新生入学教育的体制机制 | 第24-25页 |
| (一) 建立健全校院两级领导机构 | 第24页 |
| (二) 纳入培养教育计划 | 第24-25页 |
| 二、丰富新生入学教育内容 | 第25-28页 |
| (一) 大学适应教育 | 第25-26页 |
| (二) 成长发展教育 | 第26-27页 |
| (三) 专业思想教育 | 第27-28页 |
| (四) 校史校情教育 | 第28页 |
| 三、创新新生入学教育形式 | 第28-30页 |
| (一) 全面教育与重点教育相结合 | 第28-29页 |
| (二) 集中教育与经常性教育相结合 | 第29页 |
| (三) 家庭教育与学校教育相结合 | 第29-30页 |
| (四) 师长引领与朋辈影响相结合 | 第30页 |
| 四、开展新生入学教育活动 | 第30-33页 |
| (一) 开展团体心理辅导活动 | 第30-31页 |
| (二) 组织形式多样的文体活动 | 第31页 |
| (三) 举行新老生座谈交流活动 | 第31-32页 |
| (四) 安排各种参观活动 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 主要参考文献 | 第34-37页 |
| 后记 | 第37-38页 |
| 在学期间发表的文章 | 第38页 |
