小学生领导力影响因素及培养策略的调查研究
中文摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3页 |
中文文摘 | 第4-8页 |
绪论 | 第8-12页 |
一、问题提出 | 第8-9页 |
二、研究意义 | 第9-10页 |
三、研究设计 | 第10-12页 |
第一章 国内外相关文献综述 | 第12-26页 |
一、核心概念界定 | 第12-13页 |
二、领导力的理论基础 | 第13-16页 |
三、有关学生领导力的研究 | 第16-18页 |
四、学生领导力的影响因素 | 第18-20页 |
五、小学生领导力的培养理论 | 第20-22页 |
六、小学生领导力的培养特点 | 第22-26页 |
第二章 调查实施与结果分析 | 第26-42页 |
第一节 小学生领导力水平现状调查 | 第26-32页 |
第二节 小学生领导力与各自变量的关系 | 第32-42页 |
第三章 小学生领导力的现状及其影响因素 | 第42-52页 |
第一节 小学生领导力的现状 | 第42-45页 |
第二节 小学生领导力的影响因素 | 第45-52页 |
第四章 小学生领导力培养存在的问题及其教育策略 | 第52-60页 |
第一节 小学生领导力培养存在的问题 | 第52-56页 |
第二节 加强小学生领导力培养的教育策略 | 第56-60页 |
第五章 研究结论与研究局限 | 第60-62页 |
一、本研究的主要结论 | 第60页 |
二、研究局限 | 第60-62页 |
附录 | 第62-68页 |
参考文献 | 第68-72页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第72-74页 |
致谢 | 第74-78页 |