山西省田径后备人才训练现状研究
| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 1 前言 | 第12-17页 |
| ·选题的依据 | 第12-13页 |
| ·研究的目的与意义 | 第13-14页 |
| ·文献综述 | 第14-17页 |
| ·关于我国学校对后备人才培养的研究 | 第14-15页 |
| ·关于我国业余体校对后备人才培养的研究 | 第15-16页 |
| ·有关业余训练学训矛盾的研究 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-19页 |
| ·访谈法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-43页 |
| ·山西省田径后备人才现状调查 | 第20-27页 |
| ·教练员基本情况 | 第20-22页 |
| ·山西省田径后备人才选材方式、选材路径及输送方向 | 第22-26页 |
| ·山西省田径后备人才竞赛情况调查分析 | 第26-27页 |
| ·山西省田径后备人才训练情况的调查 | 第27-40页 |
| ·教练员训练计划制订情况调查 | 第27-28页 |
| ·教练员安排训练时间与次数 | 第28-29页 |
| ·训练计划的实施与变更情况 | 第29-32页 |
| ·不同训练时期采用训练方法的情况 | 第32-36页 |
| ·训练过程中运动损伤情况 | 第36-37页 |
| ·训练负荷与控制的情况 | 第37-40页 |
| ·山西省田径后备人才训练对策研究 | 第40-43页 |
| ·完善培养体制,扩宽选材路径 | 第40-41页 |
| ·重视教练员培训,优化田径后备人才训练水平 | 第41页 |
| ·妥善处理运动员学习与训练的关系 | 第41-43页 |
| 4 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 个人简况及联系方式 | 第52-53页 |
| 承诺书 | 第53-54页 |