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互联网时代的平等权问题研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 绪论第9-11页
第二章 平等权基本问题阐释第11-18页
   ·平等问题的源流第11-14页
     ·平等的思想流革第12-13页
     ·不平等的幽灵从未消散第13-14页
   ·平等的概念论述第14-16页
     ·平等概念的传统表达第14-15页
     ·平等的分类第15页
     ·平等是一种科学合理的筛选机制第15-16页
   ·平等的正义性论述第16-18页
     ·不平等在道德上具有负面色彩第17页
     ·不平等也是不经济的第17-18页
第三章 前互联网时代的不平等与权利救济第18-22页
   ·不平等与身份认同第18-21页
   ·对不平等的救济第21-22页
     ·立法的方式第21-22页
     ·司法的方式第22页
第四章 互联网时代的平等问题第22-32页
   ·虚拟社区的形成与弱势群体的连接——弱身份时代第23-26页
     ·社群的交叉——歧视的减少第23-24页
     ·信息传播的大众时代——去中心化第24页
     ·科层体制的打破和弱关系的构建——族群隔离的藩篱倒塌第24-25页
     ·弱连接与强连接的分化——社交网络时代不平等的隐忧第25-26页
   ·大数据时代——反对歧视与创造歧视第26-29页
     ·大数据与监督机制——平权保障第27-28页
     ·大数据与隐性歧视第28页
     ·大数据与相关关系——平等问题思考的变革第28页
     ·基于大数据的私人定制与群体隔离——歧视在加强第28-29页
     ·大数据时代的新歧视——数字标签,新的身份第29页
   ·众包、众筹、内容分发——民众平权的胜利第29-32页
     ·众包模式——知识生成的平权第30-31页
     ·网络创作模式和全民共举——创造平权第31页
     ·众筹,个体力量的集结——资本平权第31-32页
第五章 互联网时代平等问题的最大挑战——数字鸿沟第32-38页
   ·互联网接入的不平等第32-35页
   ·、互联网使用的不平等第35-36页
   ·互联网产生数据的不平等第36-38页
第六章 互联网时代平权的新路径第38-48页
   ·互联网教育——稀缺资源的大规模复制第38-42页
     ·互联网教育的1.0时代第40-41页
     ·互联网教育的2.0时代第41页
     ·互联网教育的3.0时代第41-42页
   ·互联网金融——去中心化和身份淡化第42-48页
     ·众筹第43-45页
     ·P2p网贷第45-48页
结语第48-50页
参考文献第50-53页
攻读硕士学飾间发表的论文第53-54页
后记第54页

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