摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1 引言 | 第8-14页 |
·研究背景 | 第8页 |
·相关概念 | 第8-10页 |
·锻炼情绪 | 第8-9页 |
·身体自尊 | 第9-10页 |
·文献综述 | 第10-13页 |
·艺术体操与身心发展的研究 | 第10-11页 |
·锻炼与情绪的研究 | 第11-12页 |
·锻炼与身体自尊的研究 | 第12-13页 |
·研究目的与意义 | 第13-14页 |
·研究目的 | 第13页 |
·研究意义 | 第13-14页 |
2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-17页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·调查法 | 第14-16页 |
·统计法 | 第16-17页 |
3 研究结果与分析 | 第17-34页 |
·参加6项课程学生的基本情况 | 第17-20页 |
·学生参加不同运动项目的影响因素 | 第17-18页 |
·学生对参与运动项目的喜爱程度 | 第18-19页 |
·学生参与该运动项目的目的 | 第19-20页 |
·不同运动项目对女大学生锻炼情绪的影响与分析 | 第20-23页 |
·不同运动项目对活力激发维度的影响 | 第20-21页 |
·不同运动项目对身心平静维度的影响 | 第21-22页 |
·不同运动项目对生理疲惫维度的影响 | 第22-23页 |
·不同运动项目对积极投入维度的影响 | 第23页 |
·不同运动项目对女大学生身体自尊的影响与分析 | 第23-27页 |
·不同项目对女大学生身体自我价值感的影响 | 第24-25页 |
·不同项目对女大学生自我运动能力感的影响 | 第25页 |
·不同项目对女大学生身体状况的影响 | 第25-26页 |
·不同项目对女大学生身体吸引力的影响 | 第26-27页 |
·不同项目对女大学生身体素质的影响 | 第27页 |
·艺术体操与其他运动项目对女大学生情绪与身体自尊的比较 | 第27-34页 |
·艺术体操对女大学生情绪与身体自尊影响特点 | 第28-30页 |
·艺术体操与同项群项目 | 第30-31页 |
·艺术体操与对抗性项目 | 第31-32页 |
·艺术体操与体能性项目 | 第32-34页 |
4 结论 | 第34-35页 |
致谢 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-38页 |
附录1 | 第38-39页 |
附录2 | 第39-43页 |