基于“自主式”网络教学平台的设计与实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| ·选题的背景 | 第10-11页 |
| ·课题的国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12页 |
| ·研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·本课题的主要研究内容 | 第13-14页 |
| 第2章 理论基础及相关概念 | 第14-18页 |
| ·自主学习的内涵 | 第14-15页 |
| ·自主学习的特征 | 第15-16页 |
| ·网络环境下的自主学习 | 第16页 |
| ·自主学习的理论基础 | 第16-18页 |
| ·建构主义理论 | 第16页 |
| ·人本主义理论 | 第16-17页 |
| ·多元智能理论 | 第17-18页 |
| 第3章 平台的逻辑设计 | 第18-21页 |
| ·逻辑设计目标 | 第18页 |
| ·总体设计结构 | 第18-21页 |
| 第4章 系统开发核心技术介绍 | 第21-27页 |
| ·技术概要 | 第21-23页 |
| ·JSP、PHP 和ASP 的特点 | 第21-22页 |
| ·JSP 介绍 | 第22-23页 |
| ·JSP 基本技术 | 第23-27页 |
| ·JSP 技术特点 | 第23-24页 |
| ·指令和脚本元素 | 第24-25页 |
| ·JSP 内部对象 | 第25-27页 |
| 第5章 总体设计 | 第27-35页 |
| ·自主式教学模型设计 | 第27-31页 |
| ·自主式教学前期准备 | 第27-29页 |
| ·自主式教学步骤 | 第29页 |
| ·自主式网络教学框架 | 第29-31页 |
| ·网络教学平台设计 | 第31-35页 |
| ·网络教学平台的分层结构 | 第31-32页 |
| ·网络课程插件文件结构设计 | 第32-33页 |
| ·网络课程插件的逻辑结构图 | 第33-35页 |
| 第6章 网络课程平台设计与实现 | 第35-54页 |
| ·网络课程平台Portal | 第35-36页 |
| ·网络课程插件实现 | 第36-48页 |
| ·网络课程插件与资源的结合 | 第37-44页 |
| ·网络课程插件与其他功能插件的结合 | 第44-48页 |
| ·网络课程插件实现样例 | 第48-54页 |
| 第7章 系统测试 | 第54-58页 |
| ·常用网络平台测试 | 第54-55页 |
| ·网络教学平台测试 | 第55-58页 |
| 第8章 结论与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 作者简介 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
