首页--文学论文--中国文学论文--文学评论和研究论文--古代文学(~1840年)论文

清代入台学官及其文学研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-5页
中文文摘第5-7页
目录第7-10页
绪论第10-17页
 一、 研究缘起第10-11页
 二、 研究现状第11-14页
 三、 主要内容及章节框架第14-16页
 四、 两点说明第16-17页
上篇 清代入台学官群体研究第17-105页
 第一章 清代学官制度综论第17-30页
  第一节 清代学官的出身及来源第18-20页
  第二节 清代学官的职责和权力第20-21页
  第三节 清代学官的考核和升迁第21-24页
  第四节 清代学官的收入和地位第24-30页
 第二章 清代入台学官与台湾教育第30-48页
  第一节 清代台湾地方行政与教育行政系统第31-34页
  第二节 清代入台学官的教育文化作为第34-48页
   一、 修缮学宫、传播儒学第34-41页
   二、 勤于课士、端正学风第41-48页
 第三章 入台学官与台湾动乱第48-60页
  第一节 入台学官在台湾动乱中的表现第49-53页
  第二节 郑兼才对台湾动乱的建言第53-57页
  第三节 清代入台学官政治参与之评析第57-60页
 第四章 入台学官的台湾诗歌第60-105页
  第一节 入台学官的渡海经历第60-70页
   一、 七百里横洋—渡海之险第61-66页
   二、 泛海纪程—入台学官的渡海经历第66-70页
  第二节 入台学官的仕宦心理和创作动机第70-76页
   一、 入台学官的仕宦心理第71-73页
   二、 入台学官的创作心态第73-76页
  第三节 入台学官的台湾风土诗第76-87页
   一、 学官风土诗的书写内容第76-82页
   二、 学官风土诗的创作手法第82-87页
  第四节 入台学官的节烈诗第87-99页
   一、 《节烈郑氏诗》—康熙年间的教化普及第88-91页
   二、 《五妃诗》—对明郑前朝旧事的诠释第91-99页
  第五节 入台学官的咏物诗第99-105页
下篇 入台学官个案研究第105-180页
 第五章 任侠多才的学官吴玉麟第105-118页
  第一节 入台前的吴玉麟生平及创作第106-112页
   一、 第一个时期(1748—1776):中举前在家乡的读书生活第106-108页
   二、 第二个时期(1777—1788):五上公车兼游幕从戎时期第108-111页
   三、 第三个时期(1789—1794):辗转福建各地就任学官时期第111-112页
  第二节 入台后的吴玉麟生平及创作第112-118页
 第六章 经世致用的学官谢金銮、郑兼才第118-138页
  第一节 谢金銮经世致用思想及其践行第119-129页
   一、 谢金銮的经世致用思想第119-125页
   二、 谢金銮经世致用思想的践行第125-129页
  第二节 郑兼才的实行及宦绩第129-133页
  第三节 谢、郑科举观的不同第133-138页
 第七章 安贫乐道的学官柯辂第138-162页
  第一节 柯辂的生平及仕历第138-143页
  第二节 柯辂的著述第143-154页
   一、 存世作品《淳庵诗文集》的版本情况第144-147页
   二、 《淳庵诗文集》中的各种著述序言第147-152页
   三、 《淳庵诗文集》的主要内容及特色第152-154页
  第三节 柯辂的安贫乐道第154-162页
   一、 柯辂之贫第154-157页
   二、 柯辂与书第157-162页
 第八章 愤时感事的学官宋际春第162-180页
  第一节 怀才不遇:个人遭际之悲第163-167页
  第二节 愤时感事:国家社会之悲第167-180页
   一、 鸦片及鸦片战争第167-171页
   二、 吏治与兵制第171-175页
   三、 教育与科举之弊第175-180页
参考文献第180-186页
附录第186-212页
 附录1:清代入台学官统计表第186-208页
  附表1:台湾府儒学第186-190页
  附表2:台湾县学第190-195页
  附表3:凤山县学第195-198页
  附表4:诸罗县第198-201页
  附表5:彰化县(乾隆五十三年后改称嘉义县)第201-205页
  附表6:淡水、新竹、新台湾府学及其他各县厅儒学第205-207页
  附表7:清代入台学官数量统计表第207-208页
 附录2 谢金銮简谱第208-212页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第212-214页
致谢第214-216页
个人简历第216-218页

论文共218页,点击 下载论文
上一篇:论审查起诉阶段的非法证据排除
下一篇:论周作人的散文文体