| Acknowledgements | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Contents | 第8-10页 |
| Lists of Tables and Figures | 第10-11页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第11-15页 |
| ·REACH BACKGROUND | 第11-12页 |
| ·Reading in English Acquisition | 第11页 |
| ·Requirement of the Curriculum | 第11-12页 |
| ·The Role of Reading in NMET | 第12页 |
| ·RESEARCH MOTIVATION AND OBJECTIVES | 第12-13页 |
| ·AN OVERALL STRUCTURE OF THE PAPER | 第13-15页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第15-21页 |
| ·BRIEF REVIEW OF RESEARCHES ON READING MODELS | 第15-17页 |
| ·Bottom-up Model | 第15-16页 |
| ·Top-down Model | 第16-17页 |
| ·Interactive Model | 第17页 |
| ·BRIEF REVIEW OF RESEARCHES ON SCHEMA THEORY | 第17-18页 |
| ·BRIEF REVIEW OF RESEARCHES ON READING STRATEGY | 第18-21页 |
| ·Definition of Reading Strategy | 第18页 |
| ·ClassificatiOns of Reading Strategy | 第18-19页 |
| ·Brief Review of Researches on Reading Strategies Training | 第19-21页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN | 第21-31页 |
| ·RESEARCH QUESTIONS AND OBJECTIVES | 第21页 |
| ·RESEARCH PARTICIPANTS | 第21-22页 |
| ·RESEARCH METHODS AND PROCEDURES | 第22-30页 |
| ·Research Methods | 第22-24页 |
| ·Research Procedures | 第24-30页 |
| ·DATA COLLECTION | 第30-31页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第31-39页 |
| ·RESULTS AND DISCUSSION OF QUESTIONNAIRES | 第31-35页 |
| ·RESULTS AND DISCUSSION OF THE READING COMPREHENSION TESTS | 第35-37页 |
| ·RESULTS AND DISCUSSION OF INTERVIEWS | 第37-39页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUDING REMARKS | 第39-43页 |
| ·MAJOR FINDINGS | 第39页 |
| ·PEDAGOGICAL IMPLICATIONS | 第39-40页 |
| ·LIMITATIONS AND PROSPECTS | 第40-43页 |
| REFERENCES | 第43-47页 |
| APPENDIX A 高中生英语阅读策略问卷调查 | 第47-51页 |
| APPENDIX B PRE-TEST | 第51-55页 |
| APPENDIX C POST-TEST | 第55-59页 |
| APPENDIX D 2012 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷） | 第59-64页 |
