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可视英汉计算机辅助发音训练系统

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-11页
第一章 绪论第11-19页
   ·研究背景第11-12页
   ·国内外研究现状第12-13页
     ·CALL和CAPT系统第12-13页
     ·可视化的CAPT系统第13页
   ·研究目的和意义第13-14页
   ·主要内容第14-15页
   ·文章结构安排第15-16页
   ·本章小结第16-19页
第二章 EMA数据的采集和处理第19-39页
   ·EMA简介、原理及坐标定义第19-22页
   ·语料介绍第22-24页
     ·中文部分第22-23页
     ·英文部分第23-24页
   ·EMA数据采集第24-30页
     ·数据采集点布局第25-27页
     ·数据采集过程第27-29页
     ·数据格式第29-30页
   ·EMA数据处理第30-32页
     ·滤波第30-31页
     ·幅值数据转变为三维空间数据第31页
     ·头部校准第31-32页
     ·二进制空间数据转换为ASCII码第32页
   ·提取关键帧和静态帧第32-38页
     ·标注和分割数据第32-33页
     ·提取静态帧和关键帧第33-38页
   ·本章小结第38-39页
第三章 中英文交叉对比生成发音文本第39-47页
   ·经验法获得发音文本第39-43页
   ·量化法获得发音文本第43-46页
     ·基于说话人归一化的普氏变换第43-44页
     ·多维标度定位算法第44-45页
     ·分层聚类分析算法第45-46页
   ·本章小结第46-47页
第四章 三维发音动作合成和动态模拟第47-61页
   ·改进的CM协同发音模型合成发音文本第47-55页
     ·生成音素序列的控制函数第48-52页
     ·生成混合函数第52-55页
   ·三维说话人头模型的构建及驱动第55-59页
     ·构建虚拟三维说话人头第55-57页
     ·DFFD算法第57-59页
     ·模型的驱动及系统的应用第59页
   ·本章小结第59-61页
第五章 系统的人工评价和应用第61-75页
   ·系统的人工评价第61-66页
     ·第一组人工评测实验第61-65页
     ·第二组人工评测实验第65-66页
   ·系统的应用第66-73页
     ·系统对言语障碍儿童的帮助第66-68页
     ·系统对第二语言学习者的帮助第68-71页
     ·验证舌读的作用第71-73页
   ·本章小结第73-75页
第六章 工作总结和展望第75-77页
附录第77-79页
参考文献第79-85页
致谢第85-87页
攻读学位期间发表的学术论文第87页

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