大学生诚信缺失及教育对策研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·现实意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究设计 | 第15-17页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| 2 中西方诚信思想概述 | 第17-24页 |
| ·诚信的词源学含义 | 第17-18页 |
| ·中国的诚信思想 | 第18-22页 |
| ·中国传统的诚信思想 | 第18-19页 |
| ·当代中国诚信的内涵 | 第19-22页 |
| ·西方的诚信思想 | 第22-24页 |
| ·西方传统的诚信思想 | 第22-23页 |
| ·西方现代的诚信观 | 第23-24页 |
| 3 当代大学生诚信现状分析 | 第24-37页 |
| ·关于大学生诚信现状的调查分析 | 第24页 |
| ·大学生诚信的良好表现 | 第24-25页 |
| ·大学生诚信状况基本良好 | 第24-25页 |
| ·大学生诚信状况受到社会的认可 | 第25页 |
| ·大学生诚信状况呈良性发展趋势 | 第25页 |
| ·大学生诚信缺失的具体表现 | 第25-37页 |
| ·大学生学习中存在的诚信问题 | 第25-29页 |
| ·大学生经济行为中存在的诚信问题 | 第29-30页 |
| ·大学生择业中存在的诚信问题 | 第30-33页 |
| ·大学生人际交往中存在的诚信问题 | 第33-37页 |
| 4 部分大学生诚信缺失的原因分析 | 第37-48页 |
| ·部分大学生诚信缺失的外因分析 | 第37-45页 |
| ·社会因素 | 第37-39页 |
| ·家庭因素 | 第39-41页 |
| ·学校因素 | 第41-45页 |
| ·部分大学生诚信缺失的内因分析 | 第45-48页 |
| ·大学生道德认知不足 | 第45页 |
| ·大学生价值观不成熟 | 第45-46页 |
| ·大学生的盲目从众心理 | 第46-47页 |
| ·大学生诚信知行脱节 | 第47-48页 |
| 5 大学生诚信教育的对策分析 | 第48-61页 |
| ·营造高校诚信文化环境 | 第48-50页 |
| ·优化高校诚信物质文化环境 | 第48-49页 |
| ·打造高校诚信精神文化环境 | 第49-50页 |
| ·健全高校诚信制度保障 | 第50-55页 |
| ·实体性诚信制度 | 第50-52页 |
| ·程序性诚信制度 | 第52-55页 |
| ·加强高校诚信组织建设 | 第55-58页 |
| ·诚信教师队伍建设 | 第56-57页 |
| ·诚信班集体建设 | 第57-58页 |
| ·发挥课堂教育的主渠道作用 | 第58-61页 |
| ·继续发挥思想政治理论课的主导作用 | 第58-59页 |
| ·树立新的课程观 | 第59页 |
| ·加强教材建设 | 第59-60页 |
| ·改进教学方式方法 | 第60-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 附录 中北大学大学生诚信现状调查问卷 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
