摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 前言 | 第7-12页 |
·选题依据 | 第7-8页 |
·选题意义 | 第8页 |
·理论意义 | 第8页 |
·现实意义 | 第8页 |
·文献综述 | 第8-12页 |
·功能性体能训练的起源 | 第8-9页 |
·功能性体能训练概念的提出 | 第9页 |
·功能性体能训练研究现状 | 第9-10页 |
·功能性体能训练在运动训练中的作用 | 第10-11页 |
·功能性体能训练方法与手段 | 第11页 |
·铅球项目相关综述 | 第11-12页 |
2 研究对象与研究方法 | 第12-26页 |
·研究对象 | 第12-14页 |
·实验分组 | 第12-14页 |
·研究方法 | 第14-26页 |
·文献资料法 | 第14-15页 |
·专家访谈法 | 第15页 |
·近景定机三维立体摄像测量法 | 第15页 |
·三维运动学分析法 | 第15-17页 |
·数理统计法 | 第17页 |
·实验法 | 第17-26页 |
3 实验结果与分析 | 第26-40页 |
·实验结果 | 第26-30页 |
·背向滑步推铅球实验结果影响因素分析 | 第27-28页 |
·背向滑步推铅球技术动作学习影响因素分析 | 第28-29页 |
·功能性体能训练在背向滑步推铅球技术学习过程中的作用分析 | 第29-30页 |
·实验班与对照班实验结果分析 | 第30-39页 |
·功能性体能训练对背向滑步推铅球准备阶段的影响分析 | 第30-33页 |
·功能性体能训练对背向滑步推铅球滑步阶段的影响 | 第33-35页 |
·功能性体能训练对背向滑步推铅球过渡阶段的影响 | 第35-37页 |
·功能性体能训练对背向滑步推铅球最后用力阶段的影响 | 第37-39页 |
·实验班对“功能性体能训练干预背向滑步推铅球技术教学”的态度反馈信息分析 | 第39-40页 |
·功能性体能训练方法的新颖性和有效性分析 | 第39页 |
·功能性体能训练方法的运动负荷分析 | 第39-40页 |
·实验班学生对功能性体能训练的心理态度分析 | 第40页 |
4 研究结论与建议 | 第40-42页 |
·结论 | 第40-41页 |
·建议 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
致谢 | 第44-45页 |
附件1:实验教案(前两次课) | 第45-56页 |
附件2:铅球考试成绩评定标准 | 第56-57页 |
附件3 | 第57页 |