民族院校大学生创业心理素质调查与研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 一、选题的缘由 | 第11页 |
| （一） 社会原因 | 第11页 |
| （二） 学校原因 | 第11页 |
| （三） 个体原因 | 第11页 |
| 二、研究目的与研究思路 | 第11-12页 |
| （一） 研究目的 | 第11-12页 |
| （二） 研究思路 | 第12页 |
| 三、相关概念 | 第12-16页 |
| （一） 创业 | 第12-13页 |
| （二） 心理素质 | 第13-14页 |
| （三） 创业者心理素质 | 第14-15页 |
| （四） 大学生创业心理素质 | 第15-16页 |
| 四、文献综述 | 第16-19页 |
| （一） 关于创业者的心理素质研究 | 第16-18页 |
| （二） 关于大学生创业心理素质研究 | 第18-19页 |
| （三） 关于民族大学生创业心理素质的研究 | 第19页 |
| （四） 对已有研究评价 | 第19页 |
| 五、研究意义 | 第19-20页 |
| 六、研究方法 | 第20-21页 |
| （一） 资料收集法 | 第20页 |
| （二） 调查方法 | 第20页 |
| （三） 统计分析方法 | 第20-21页 |
| 七、创新之处 | 第21-22页 |
| 第二章 研究过程 | 第22-46页 |
| 一、研究假设 | 第22页 |
| 二、研究对象 | 第22-23页 |
| 三、研究工具 | 第23-25页 |
| （一） 问卷来源 | 第23页 |
| （二） 问卷结构 | 第23-24页 |
| （三） 问卷计分 | 第24-25页 |
| 四、施测过程 | 第25页 |
| 五、数据处理 | 第25页 |
| 六、研究数据与分析 | 第25-46页 |
| （一） 民族院校大学生创业认知分析 | 第25-31页 |
| （二） 民族院校大学生创业情感分析 | 第31-36页 |
| （三） 民族院校大学生创业意志分析 | 第36-39页 |
| （四） 民族院校大学生创业倾向性分析 | 第39-46页 |
| 第三章 研究结果与讨论 | 第46-54页 |
| 一、民族院校大学生创业认知 | 第46-49页 |
| （一） 创业认知整体状况分析 | 第46-47页 |
| （二） 创业认知差异性分析 | 第47-49页 |
| 二、民族院校大学生创业情感 | 第49-50页 |
| （一） 创业情感整体状况分析 | 第49页 |
| （二） 创业情感差异性分析 | 第49-50页 |
| 三、民族院校大学生创业意志 | 第50-52页 |
| （一） 创业意志整体状况分析 | 第50-51页 |
| （二） 创业意志差异性分析 | 第51-52页 |
| 四、民族院校大学生创业倾向性 | 第52-54页 |
| （一） 创业倾向性整体状况分析 | 第52-53页 |
| （二） 创业倾向性差异性分析 | 第53-54页 |
| 第四章 民族院校大学生创业心理素质培养对策和建议 | 第54-58页 |
| 一、培养内容 | 第54-55页 |
| （一） 创业教育知识结构 | 第54页 |
| （二） 创业情感 | 第54-55页 |
| （三） 创业意志 | 第55页 |
| 二、培养形式 | 第55-58页 |
| （一） 课堂教学 | 第56页 |
| （二） 创业实践 | 第56-57页 |
| （三） 创业教师资格选拨 | 第57-58页 |
| 结束语 | 第58-60页 |
| 一、研究结论 | 第58页 |
| 二、研究不足与研究展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 一、著作类 | 第60页 |
| 二、论文类 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 附录A | 第64-65页 |
| 附录B | 第65-67页 |
