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硕士研究生教育个人投资决策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-15页
   ·问题的提出第9页
   ·研究的目的与意义第9-10页
   ·文献综述第10-13页
   ·研究思路与方法第13页
   ·相关概念与研究对象第13-15页
第2章 硕士研究生教育个人投资决策的理论基础第15-25页
   ·人力资本投资决策理论第15-18页
     ·人力资本投资形式与个人投资决策理论第15-17页
     ·人力资本投资决策理论的个人投资计量方法第17-18页
   ·硕士研究生教育个人投资决策的财务分析相关理论第18-20页
     ·净现值和净年值的计量方法第18-19页
     ·投资回收期的计量方法第19-20页
     ·敏感性分析与概率分析的计量方法第20页
   ·硕士研究生教育个人投资决策的教育供求理论第20-23页
     ·教育供求理论的内涵第21页
     ·硕士研究生教育个人投资的供求理论模型第21-23页
   ·硕士研究生教育个人投资行为的消费者剩余理论第23-25页
第3章 硕士研究生教育个人投资决策的环境分析第25-40页
   ·我国硕士研究生教育个人投资的产业环境与人力资本结构的需求分析第25-31页
     ·我国产业发展现状与就业环境分析第25-28页
     ·人力资本投资结构变化与产业结构优化对人才的需求分析第28-29页
     ·经济增长的可持续性与高层次人才储备的必要性分析第29-31页
   ·我国硕士研究生教育个人投资的教育环境分析第31-40页
     ·我国教育投入总量相对短缺并存在较大区域差距第31-34页
     ·硕士研究生教育的供需矛盾逐渐凸显第34-40页
第4章 硕士研究生教育个人投资决策的成本收益分析第40-68页
   ·硕士研究生教育个人投资的成本分析第40-48页
     ·硕士研究生教育个人投资的直接成本分析第40-42页
     ·硕士研究生教育个人投资的间接成本分析第42-48页
   ·硕士研究生教育个人投资的收益分析第48-54页
     ·硕士研究生教育个人投资的直接收益分析第48-51页
     ·硕士研究生教育个人投资的间接收益分析第51-54页
   ·硕士研究生教育个人投资的收益率分析第54-66页
     ·成本收益法在收益率计量中的运用第54-62页
     ·明瑟收益法对硕士研究生教育个人收益率的计量第62-66页
   ·硕士研究生教育个人投资的回收期分析第66-68页
第5章 硕士研究生教育个人投资决策的风险分析第68-86页
   ·我国现阶段硕士研究生教育个人投资存在的风险问题第68-70页
     ·个人投资的就业风险不断加大第68-69页
     ·个人投资结构失衡导致的教育过度风险不断加大第69-70页
     ·个人投资的预期收益风险不断加大第70页
   ·硕士研究生教育个人投资决策的风险分析第70-76页
     ·硕士研究生教育个人投资决策的风险特征与风险类型第71-73页
     ·硕士研究生教育个人投资决策的风险评价第73-76页
   ·硕士研究生教育个人投资决策中不确定因素的敏感性分析第76-82页
     ·硕士研究生教育个人投资决策敏感性分析的一般程序第76-78页
     ·硕士研究生教育个人投资决策的单因素敏感性分析第78-82页
   ·硕士研究生教育个人投资决策中风险收益的概率分析第82-86页
     ·硕士研究生教育个人投资的风险收益计量方法第82-83页
     ·硕士研究生教育个人投资风险收益率的合理计量第83-86页
第6章 启示与建议第86-94页
   ·通过个人人力资本投资决策分析对我国硕士研究生教育实施过程的启示第86-88页
     ·硕士研究生教育专业设置应满足经济发展需求第86页
     ·硕士研究生教育人才培养要适应经济社会的用人标准第86-87页
     ·硕士研究生教育发展规模应与经济社会发展速度相一致第87-88页
   ·对硕士研究生教育投资个体理性决策的几点建议第88-94页
     ·硕士研究生教育投资个体理性决策的关注重点第88-91页
     ·硕士研究生教育个人投资决策的非经济性行为建议第91-94页
结束语第94-95页
参考文献第95-98页
致谢第98-99页
附录第99页

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