| 摘要 | 第1-7页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| ·选题依据 | 第7-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-22页 |
| ·职业倦怠的概念界定 | 第9-22页 |
| ·倦怠(burnout) | 第9-10页 |
| ·职业倦怠 | 第10-18页 |
| ·职业倦怠相关理论 | 第13-14页 |
| ·职业倦怠理论基础 | 第14-15页 |
| ·职业倦怠的过程模式 | 第15-16页 |
| ·职业倦怠的测量 | 第16-17页 |
| ·职业倦怠的研究进展 | 第17-18页 |
| ·教师职业倦怠 | 第18-22页 |
| ·教师职业倦怠的特征 | 第18-19页 |
| ·教师职业倦怠的类型 | 第19-20页 |
| ·教师职业倦怠的实证研究 | 第20-22页 |
| ·职业倦怠的人口统计学变量的研究 | 第20页 |
| ·职业倦怠与人格因素的关系研究 | 第20-22页 |
| 3 研究方法 | 第22-26页 |
| ·被试 | 第22-25页 |
| ·测量工具 | 第25-26页 |
| ·职业倦怠量表 | 第25页 |
| ·影响教师职业倦怠因素量表 | 第25-26页 |
| ·个人基本信息(见附表) | 第26页 |
| ·测试结果使用SPSS14.0 for Windows软件进行统计处理 | 第26页 |
| 4 研究结果与讨论 | 第26-33页 |
| ·青岛市普通高校体育教师职业倦怠现状 | 第26-29页 |
| ·教师职业倦怠基本情况 | 第26-27页 |
| ·教师职业倦怠各维度之间的关系 | 第27-29页 |
| ·职业倦怠与人口统计学变量的关系 | 第29-33页 |
| 5 影响教师职业倦怠水平的的题项分析 | 第33-37页 |
| ·职业倦怠三因子与可能影响因素的相关分析 | 第33-35页 |
| ·影响教师职业倦怠水平的因素来源分析 | 第35-37页 |
| 6 结论与建议 | 第37-41页 |
| ·结论 | 第37页 |
| ·缓解教师职业倦怠的对策与建议 | 第37-41页 |
| ·改善社会外部大环境,缓解职业倦怠 | 第38页 |
| ·改善学校教学软环境,缓解职业倦怠 | 第38-39页 |
| ·加强自我调适,缓解职业倦怠 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附表 | 第45-47页 |