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2267名2~6岁儿童汉语单音节词语音发展状况调查

前言第1-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-10页
1 绪言第10-14页
   ·研究背景第10-11页
   ·理论基础第11-12页
   ·选题方向第12页
   ·相关进展第12-13页
   ·课题目标第13页
   ·研究价值第13-14页
2 材料与方法第14-18页
   ·言语测试材料第14-15页
   ·测试对象第15页
   ·测试人员第15页
   ·测试方法第15-17页
   ·统计方法第17-18页
3 结果第18-71页
   ·数据整理第18-69页
   ·数据分析第69-71页
4 结论第71-72页
5 讨论第72-79页
   ·选词来源及其依据第72-73页
   ·测试方法选择第73-74页
   ·测试对象来源第74-75页
   ·调查结果的准确度和精确度第75页
   ·词汇难度的影响因素第75-78页
   ·应用展望第78-79页
致谢第79-81页
参考文献第81-87页
附录1 (攻读学位期间所参加的科研工作及所发表的论文)第87-88页
附录2 (文献综述)第88-94页
致谢第94页

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