| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| ·以传统智力理论为依据对运动员智能的研究 | 第10-13页 |
| ·认知理论指导下的智能研究 | 第13-15页 |
| ·研究的目的与意义 | 第15-16页 |
| 2 排球运动员智能研究的基本理论 | 第16-34页 |
| ·排球运动员智能的概念 | 第16-22页 |
| ·智力的定义 | 第16-19页 |
| ·智能的定义 | 第19-20页 |
| ·智能与智力的区别 | 第20-21页 |
| ·运动智能的定义 | 第21-22页 |
| ·排球运动员智能的定义 | 第22页 |
| ·排球运动员智能的结构 | 第22-25页 |
| ·国外的智力结构理论 | 第22-23页 |
| ·我国关于智力的结构理论 | 第23-24页 |
| ·关于运动智能结构的研究现状 | 第24-25页 |
| ·信息加工速度、反应认知方式、认知策略的内涵及其测试方法 | 第25-34页 |
| ·信息加工速度 | 第25-30页 |
| ·认知方式 | 第30-32页 |
| ·认知策略 | 第32-34页 |
| 3 研究的对象与方法 | 第34-39页 |
| ·研究对象 | 第34页 |
| ·研究方法 | 第34-39页 |
| ·文献资料法 | 第34页 |
| ·专家访谈法 | 第34页 |
| ·测量法 | 第34-37页 |
| ·调查询问法 | 第37-38页 |
| ·数理统计法 | 第38-39页 |
| 4 结果与分析 | 第39-59页 |
| ·信息加工速度 | 第39-51页 |
| ·信息加工速度测试中进攻测试与运动水平的关系 | 第39-42页 |
| ·信息加工速度测试中防守测试与运动水平的关系 | 第42-46页 |
| ·信息加工速度统一标准分 | 第46-47页 |
| ·结果分析 | 第47-51页 |
| ·认知方式 | 第51-55页 |
| ·男子排球运动员认知方式与训练年限的关系 | 第51-52页 |
| ·女子排球运动员认知方式与训练年限的关系 | 第52页 |
| ·结果分析 | 第52-55页 |
| ·认知策略 | 第55-59页 |
| ·认知策略的特点 | 第55-56页 |
| ·结果分析 | 第56-59页 |
| 5 结论与建议 | 第59-61页 |
| ·结论 | 第59-60页 |
| ·建议 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-66页 |
| 附件 | 第66-76页 |