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专家系统在自动排课中的应用与研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-5页
目录第5-7页
第一章 绪论第7-10页
 §1.1 引言第7页
 §1.2 国内外研究现状及主要研究内容第7-8页
 §1.3 本课题的研究内容第8-10页
第二章 课题研究过程中对专家系统的分析和建造第10-18页
 §2.1 专家系统的产生和发展第10-11页
 §2.2 专家系统的基本结构及特点第11-13页
 §2.3 数据库在排课专家系统中的应用及系统的构造第13-18页
第三章 排课专家系统知识库的建立第18-28页
 §3.1 专家系统所关心的知识第18页
 §3.2 知识表达的关系模型第18-21页
 §3.3 选型树知识模型第21-24页
 §3.4 用与/或树建立知识模型第24-26页
 §3.5 可信度及其适用性分析第26-28页
第四章 排课专家系统的推理机研究第28-37页
 §4.1 模糊推理方法第29-30页
 §4.2 推理的关系代数基础第30-34页
 §4.3 选型树的正向推理设计思路第34-35页
 §4.4 与/或库推理的设计思路第35-37页
第五章 自动排课专家系统的推理机制第37-46页
 §5.1 推理过程考虑的主要因素第37页
 §5.2 时间方案的择优推理第37-43页
 §5.3 教室选择方案第43-46页
第六章 排课专家系统的其他部分第46-48页
 §6.1 知识库管理器设计第46页
 §6.2 解释机设计第46页
 §6.3 人—机接口设计第46-47页
 §6.4 外部接口设计第47-48页
第七章 排课专家系统的实现与结论第48-51页
 §7.1 实现排课专家系统的软件第48-49页
 §7.2 使用效果第49页
 §7.3 结论第49-50页
 §7.4 建议第50-51页
致谢第51-52页
参考文献第52-54页
长春理工大学硕士学位论文原创性声明第54页
长春理工大学学位论文版权使用授权书第54页

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