| 摘要 | 第1页 |
| 1 前言 | 第4-6页 |
| 2 研究对象及研究方法 | 第6-7页 |
| ·研究对象 | 第6页 |
| ·研究方法 | 第6-7页 |
| ·文献资料综述法 | 第6-7页 |
| ·问卷调查法 | 第7页 |
| ·访问调查法 | 第7页 |
| ·数理统计法 | 第7页 |
| 3 研究结果与分析 | 第7-25页 |
| ·教练员队伍现状与分析 | 第8-13页 |
| ·教练员年龄结构现状与分析 | 第8-9页 |
| ·教练员学历结构现状与分析 | 第9-10页 |
| ·教练员职称结构现状与分析 | 第10-11页 |
| ·教练员的训练情况 | 第11-12页 |
| ·教练员的科研情况 | 第12-13页 |
| ·教练员参加业务培训的现状与分析 | 第13页 |
| ·运动员的相关情况 | 第13-17页 |
| ·运动员的训练动机 | 第13-15页 |
| ·运动员的文化素质情况及运动员的“学训”之间的矛盾 | 第15-16页 |
| ·后备人才生源和输送情况 | 第16-17页 |
| ·场地训练设施现状 | 第17-18页 |
| ·大连地区篮球后备人才培养现状的影响因素 | 第18-21页 |
| ·培养体制的影响 | 第18-19页 |
| ·奥运战略和地区政策的影响 | 第19页 |
| ·管理模式上变化和的差异 | 第19-20页 |
| ·社会培养人才价值观的影响 | 第20-21页 |
| ·篮球工作人员的指导思想上的偏差和能力上的不足 | 第21页 |
| ·发展对策 | 第21-25页 |
| ·深化后备力量培养体制改革 | 第21-22页 |
| ·正确审视奥运战略，坚持以人为本，体育、教育、社会相结合 | 第22页 |
| ·加强各类学校管理，不断改善内部环境 | 第22-23页 |
| ·提高教练员执教水平 | 第23页 |
| ·加强法规制度建设，彻底解决文化教育与运动训练脱节的顽疾 | 第23-24页 |
| ·加大资金投入，改善训练场地设施 | 第24-25页 |
| 4 结论 | 第25页 |
| 5 建议 | 第25-26页 |
| 英文摘要 | 第26-27页 |
| 注释 | 第27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
| 附件1 | 第30-33页 |
| 附件2 | 第33-35页 |
| 学位论文独创性声明 | 第35页 |
| 学位论文版权的使用授权书 | 第35页 |
