新课程背景下小学生活作文教学研究与实践

内容摘要	第1页
Abstract	第7-9页
第一章 小学作文教学的现状及原因分析	第9-14页
第一节 小学作文教学的现状	第9-11页
第二节 小学作文教学现状的原因分析	第11-14页
第二章 小学生活作文研究的现实背景	第14-16页
第一节 时代的发展呼唤作文走向生活	第14-15页
第二节 新课程标准强调作文面向生活	第15-16页
第三章 国内外生活作文教学的理论与实践	第16-21页
第一节 中国文艺理论中关于生活作文的论述	第17-18页
第二节 日本生活作文的教育思想与实践	第18-20页
第三节 美国生活作文的教育思想与实践	第20-21页
第四章 小学生活作文教学的特征	第21-26页
第一节 充分发挥学生的主体性	第21-22页
第二节 实现作文过程的完整性	第22-23页
第三节 立足学生生活的真实性	第23-24页
第四节 面对学生生活的广阔性	第24-25页
第五节 构建师生关系的平等性	第25-26页
第五章 小学生活作文教学的实践探索	第26-45页
第一节 作文教学观念生活化	第26-27页
第二节 作文能力培养生活化	第27-32页
第三节 作文命题生活化	第32-33页
第四节 作文指导生活化	第33-37页
第五节 作文创作生活化	第37-42页
第六节 作文评价紧扣生活	第42-45页
结束语	第45-46页
附录(一)	第46-50页
附录(二)	第50-54页
主要参考文献	第54-56页
后记	第56页