| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-11页 |
| 一、 青年大学生诚信教育及其重要意义 | 第11-18页 |
| (一) 诚信及其在青年大学生成长中的作用 | 第11-15页 |
| 1 、 诚信的历史发展及其科学含义 | 第11-15页 |
| 2 、 诚信在青年大学生成长中的作用 | 第15页 |
| (二) 当前青年大学生诚信教育的重要意义 | 第15-18页 |
| 1 、 青年大学生诚信教育是适应时代发展需要的必然要求 | 第16-17页 |
| 2 、 青年大学生诚信教育是培养合格建设人才的重要保证 | 第17页 |
| 3 、 青年大学生诚信教育是完善青年大学生人格的内在需要 | 第17-18页 |
| 二、 当前青年大学生诚信现状分析 | 第18-28页 |
| (一) 当前青年大学生诚信主流健康向上 | 第18-22页 |
| 1 、 对党和国家忠诚热爱 | 第18-19页 |
| 2 、 求知学习求真求实 | 第19-20页 |
| 3 、 人际关系真诚和谐 | 第20-21页 |
| 4 、 “双向选择”虔敬务实 | 第21-22页 |
| 5 、 实践活动讲求实效 | 第22页 |
| (二) 当前青年大学生诚信缺失的主要表现 | 第22-24页 |
| 1 、 追求进步有所动摇 | 第22-23页 |
| 2 、 学习考试抄袭作弊 | 第23页 |
| 3 、 助学贷款不讲信用 | 第23页 |
| 4 、 与人交往浮躁功利 | 第23-24页 |
| 5 、 求职择业弄虚作假 | 第24页 |
| (三) 当前青年大学生诚信缺失的主要原因 | 第24-28页 |
| 1 、 社会政治经济文化等领域不良风气的影响 | 第24-26页 |
| 2 、 高校诚信教育缺乏实效性 | 第26-27页 |
| 3 、 青年大学生自身责任意识淡薄 | 第27-28页 |
| 三、 切实加强当前青年大学生诚信教育 | 第28-41页 |
| (一) 正确认识和对待诚信教育 | 第28-29页 |
| 1 、 高校领导要高度重视诚信教育 | 第28-29页 |
| 2 、 教育工作者要积极开展诚信教育 | 第29页 |
| 3 、 青年大学生要正确对待诚信教育 | 第29页 |
| (二) 进一步丰富完善诚信教育内容 | 第29-33页 |
| 1 、 “四信”教育 | 第29-30页 |
| 2 、 诚信理论教育 | 第30-31页 |
| 3 、 明礼教育 | 第31-32页 |
| 4 、 敬业精神教育 | 第32页 |
| 5 、 法制纪律教育 | 第32-33页 |
| (三) 综合运用诚信教育方法 | 第33-35页 |
| 1 、 综合运用诚信教育方法的重要性 | 第33-34页 |
| 2 、 从知、情、意、行等环节综合运用诚信教育方法 | 第34-35页 |
| 3 、 切实增强综合运用诚信教育方法的科学性 | 第35页 |
| (四) 开辟崭新的诚信教育途径 | 第35-39页 |
| 1 、 构建大学生诚信教育的现代化平台 | 第35-36页 |
| 2 、 设立大学生诚信教育基地 | 第36-37页 |
| 3 、 开展丰富多彩的大学生诚信教育实践活动 | 第37页 |
| 4 、 建立大学生诚信档案 | 第37-38页 |
| 5 、 营造学校、家庭、社会相结合的大学生诚信教育环境 | 第38-39页 |
| (五) 建设一支高素质的诚信教育队伍 | 第39-41页 |
| 1 、 优良的素质 | 第39页 |
| 2 、 合理的结构 | 第39-40页 |
| 3 、 科学的管理 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-44页 |
| 主要参考文献 | 第44-47页 |
| 后记 | 第47页 |
