| 第一章 引言 | 第1-14页 |
| ·选题的意义 | 第7-9页 |
| ·国内外相关研究状况 | 第9-11页 |
| ·国外研究状况 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11页 |
| ·课题的来源和目的 | 第11-12页 |
| ·论文的主要研究内容和创新工作 | 第12-14页 |
| ·主要研究内容 | 第12-13页 |
| ·论文的创新工作 | 第13-14页 |
| 第二章 统一建模语言(UML) | 第14-23页 |
| ·面向对象技术的基本概念 | 第14-16页 |
| ·UML的发展历史 | 第16-18页 |
| ·UML的主要内容 | 第18-19页 |
| ·UML的主要特点 | 第19-20页 |
| ·UML的应用领域 | 第20-21页 |
| ·UML的缺点及UML2.0 | 第21-23页 |
| 第三章 北京交通大学现代远程教育福建教学信息系统的分析和设计 | 第23-52页 |
| ·北京交通大学现代远程教育福建教学信息系统概述 | 第23-24页 |
| ·UML静态结构模型 | 第24-37页 |
| ·用例图 | 第24-30页 |
| ·类图 | 第30-34页 |
| ·对象图 | 第34页 |
| ·包图 | 第34-35页 |
| ·UML静态结构优化建模经验 | 第35-37页 |
| ·UML动态行为模型 | 第37-48页 |
| ·顺序图 | 第37-40页 |
| ·协作图 | 第40-41页 |
| ·活动图 | 第41-44页 |
| ·状态图 | 第44-47页 |
| ·UML动态行为优化建模经验 | 第47-48页 |
| ·数据库设计 | 第48-52页 |
| 第四章 北京交通大学现代远程教育福建教学信息系统的实现 | 第52-72页 |
| ·组件图 | 第52-53页 |
| ·部署图 | 第53-55页 |
| ·开发工具及系统运行平台的选择 | 第55-56页 |
| ·开发工具的选择 | 第55-56页 |
| ·系统平台的选择 | 第56页 |
| ·主要功能模块的实现 | 第56-72页 |
| ·注册、登录管理 | 第57-58页 |
| ·课件点播 | 第58-59页 |
| ·作业管理 | 第59-65页 |
| ·在线答疑 | 第65页 |
| ·教学计划、教师登记模块 | 第65-67页 |
| ·考务管理 | 第67-70页 |
| ·学籍管理 | 第70-71页 |
| ·系统扩张模块 | 第71-72页 |
| 第五章 用户反馈及工作展望 | 第72-74页 |
| ·北京交通大学现代远程教育福建教学信息系统运行反馈 | 第72页 |
| ·工作展望 | 第72-74页 |
| 结论 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
| 个人简历及研究成果 | 第82页 |
