| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-11页 |
| 正文 | 第11-72页 |
| 一、 邓小平思想政治教育理论的发展 | 第11-18页 |
| (一) 邓小平思想政治教育的理论基础 | 第11-13页 |
| (二) 邓小平思想政治教育理论发展的历史背景 | 第13-15页 |
| (三) 邓小平思想政治教育理论形成的阶段性 | 第15-18页 |
| 二、 邓小平思想政治教育的理论体系 | 第18-46页 |
| (一) 邓小平思想政治教育理论的内容体系 | 第19-33页 |
| 1 、 以事实求是为指针 | 第19-21页 |
| 2 、 以服务经济建设为核心 | 第21-24页 |
| 3 、 以精神文明建设为主要内容 | 第24-27页 |
| 4 、 以培养“四有”新人为目标 | 第27-29页 |
| 5 、 以青年的思想政治教育为重点 | 第29-31页 |
| 6 、 以加强和改善党的建设为依托 | 第31-33页 |
| (二) 邓小平思想政治教育理论的方法体系 | 第33-46页 |
| 1 、 矛盾辩证法 | 第33-35页 |
| 2 、 利益协调法 | 第35-39页 |
| 3 、 绵里藏针法 | 第39-40页 |
| 4 、 有的放矢法 | 第40-43页 |
| 5 、 以史为鉴法 | 第43-44页 |
| 6 、 灵活语言法 | 第44-46页 |
| 三、 邓小平思想政治教育理论的风格 | 第46-63页 |
| (一) 求真务实性 | 第46-49页 |
| (二) 自觉实践性 | 第49-51页 |
| (三) 时代开放性 | 第51-56页 |
| (四) 坚持全局性 | 第56-58页 |
| (五) 批判继承性 | 第58-60页 |
| (六) 科学创新性 | 第60-63页 |
| 四、 邓小平思想政治教育理论的现实启示 | 第63-72页 |
| (一) 新时期思想政治教育只能加强不能削弱 | 第63-65页 |
| (二) 修正错误，捍卫真理，坚持思想政治教育的正确方向 | 第65-67页 |
| (三) 把思想政治教育落到实处，切实关心群众利益 | 第67-68页 |
| (四) 继承借鉴，改革创新，努力实现思想政治教育的科学化 | 第68-70页 |
| (五) 全社会共同关心，齐抓共管做好思想政治教育 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-77页 |
| 在学期间发表的学术论文目录 | 第77-78页 |
| 后记 | 第78页 |