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基于网络的小学数学智能教学系统

第一章 引言第1-12页
   ·智能教学第7-8页
   ·智能教学和计算机辅助教学第8-9页
   ·一般智能教学系统的结构第9-10页
   ·智能教学的特征第10页
   ·课题的提出第10-12页
第二章 理论基础第12-15页
第三章 知识表示第15-24页
   ·教学内容的层次关系第15-17页
   ·教学内容的内在逻辑关系第17-20页
   ·教学内容的数据库表示第20-24页
第四章 学习过程第24-29页
   ·单个元知识点的学习活动第25页
   ·基于学习活动的学习过程第25-26页
   ·学生知识树第26-27页
   ·单个元知识点学习第27-29页
第五章 认知型学生模型第29-36页
   ·学生模型的类型第29-30页
   ·认知型学生模型第30-36页
第六章 系统结构第36-47页
   ·系统的组成第36-37页
   ·构成系统的几个功能模块第37-41页
   ·系统设计第41-42页
   ·系统运行流程和界面第42-45页
   ·系统的学习流程第45-47页
第七章 智能教学系统测评第47-57页
   ·综合测试与评价第47-52页
   ·实验结果与分析第52-55页
   ·对系统的评价第55-57页
参考文献第57-59页
致谢第59-60页

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