| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 一、导论 | 第14-28页 |
| (一)问题的提出 | 第14-17页 |
| (二)研究目的及意义 | 第17页 |
| (三)核心概念界定 | 第17-19页 |
| (四)文献综述 | 第19-25页 |
| (五)研究方法与思路 | 第25-28页 |
| 二、留学生教育发展的理论基础 | 第28-33页 |
| (一)比较优势理论 | 第28页 |
| (二)竞争优势理论 | 第28-31页 |
| (三)教育服务贸易相关理论 | 第31-33页 |
| 三、研究设计 | 第33-44页 |
| (一)研究的主要问题 | 第33页 |
| (二)研究工具的设计 | 第33-44页 |
| 四、“一带一路”背景下甘肃省留学生教育的发展现状 | 第44-67页 |
| (一)甘肃省高校留学生教育的发展现状 | 第44-63页 |
| (二)甘肃省高校留学生教育的发展特征 | 第63-67页 |
| 五、“一带一路”背景下甘肃省中亚留学生教育服务的优势、不足及因素分析 | 第67-115页 |
| (一)甘肃省中亚留学生教育服务满意度总体情况分析 | 第67-96页 |
| (二)甘肃省中亚留学生教育服务满意度的差异性分析 | 第96-104页 |
| (三)甘肃省中亚留学生教育服务满意度的相关性分析 | 第104-107页 |
| (四)甘肃省中亚留学生教育服务满意度的回归分析 | 第107-109页 |
| (五)甘肃省发展中亚留学生教育服务的优势与不足 | 第109-115页 |
| 六、“一带一路”背景下甘肃省发展中亚留学生教育的实施路径分析 | 第115-123页 |
| (一)甘肃省发展中亚留学生教育的政府宏观统筹分析 | 第115-117页 |
| (二)甘肃省发展中亚留学生教育的社会中观协调分析 | 第117-119页 |
| (三)甘肃省发展中亚留学生教育的高校微观运行分析 | 第119-123页 |
| 参考文献 | 第123-131页 |
| (一)著作类 | 第123页 |
| (二)期刊论文类 | 第123-126页 |
| (三)学位论文类 | 第126-127页 |
| (四)电子文献类 | 第127-131页 |
| 附录 | 第131-139页 |
| 攻读学位期间出版和公开发表论文 | 第139-141页 |
| 致谢 | 第141-142页 |