| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 课题学术和实践意义 | 第9-10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1.3.1 农民工和新生代农民工的研究 | 第10-12页 |
| 1.3.2 职业化理论研究 | 第12-13页 |
| 1.3.3 建筑业农民工职业化探索研究 | 第13-14页 |
| 1.3.4 建筑产业现代化发展研究 | 第14-15页 |
| 1.4 研究内容、方法和技术路线图 | 第15-18页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16页 |
| 1.4.3 技术路线图 | 第16-18页 |
| 2 新生代建筑业农民工职业化的研究基础 | 第18-32页 |
| 2.1 相关概念解析 | 第18-19页 |
| 2.1.1 农民工 | 第18页 |
| 2.1.2 新生代建筑业农民工 | 第18页 |
| 2.1.3 “职业”和“职业化” | 第18-19页 |
| 2.1.4 新生代建筑业农民工职业化 | 第19页 |
| 2.2 新生代建筑业农民工现状 | 第19-32页 |
| 2.2.1 从业人员数量统计情况 | 第19-21页 |
| 2.2.2 农民工工作流动性情况 | 第21页 |
| 2.2.3 年龄及性别结构情况 | 第21-23页 |
| 2.2.4 受教育程度和职业技能掌握情况 | 第23-25页 |
| 2.2.5 就业环境和权益保障情况 | 第25-27页 |
| 2.2.6 收入及支出情况 | 第27-28页 |
| 2.2.7 新生代建筑业农民工的特点 | 第28-32页 |
| 3 新生代建筑业农民工职业化评价体系 | 第32-54页 |
| 3.1 新生代建筑业农民工职业化评价问题的提出 | 第32页 |
| 3.2 新生代建筑业农民工职业化评价指标的选择 | 第32-35页 |
| 3.2.1 职业化指标体系的构建原则 | 第32-33页 |
| 3.2.2 职业化指标体系中指标的选择 | 第33-35页 |
| 3.3 构建新生代建筑业农民工职业化评价体系 | 第35-49页 |
| 3.3.1 研究的设计 | 第35-36页 |
| 3.3.2 调查问卷的编制 | 第36-37页 |
| 3.3.3 回收的调查问卷基本情况 | 第37-39页 |
| 3.3.4 问卷信息的描述性统计分析 | 第39-41页 |
| 3.3.5 调查问卷的项目分析 | 第41页 |
| 3.3.6 调查数据的信度与效度检验 | 第41-47页 |
| 3.3.7 新生代建筑业农民工职业化评价体系的构建 | 第47-49页 |
| 3.4 新生代建筑业农民工职业化水平测度 | 第49-50页 |
| 3.5 新生代建筑业农民工职业化评价分析 | 第50-51页 |
| 3.6 本章小结 | 第51-54页 |
| 4 基于ISM的新生代建筑业农民工职业化影响因素分析 | 第54-66页 |
| 4.1 基本概念及应用流程 | 第54-55页 |
| 4.1.1 基础概念解释 | 第54-55页 |
| 4.1.2 应用流程 | 第55页 |
| 4.2 主要影响因素的确定及分析 | 第55-60页 |
| 4.2.1 确定主要因素 | 第55-57页 |
| 4.2.2 主要影响因素分析 | 第57-60页 |
| 4.3 关键影响因素的ISM模型构建 | 第60-64页 |
| 4.3.1 构建邻接矩阵 | 第60-61页 |
| 4.3.2 确定及分解可达矩阵 | 第61-63页 |
| 4.3.3 确定ISM模型 | 第63-64页 |
| 4.4 解释结构模型结果分析 | 第64-66页 |
| 5 促进新生代建筑业农民工职业化的建议 | 第66-70页 |
| 5.1 加强职业技能培训,提高个体人力资本水平 | 第66-68页 |
| 5.1.1 提升职业培训影响力和群众认可度 | 第66页 |
| 5.1.2 增强新生代建筑业农民工参加培训的积极性 | 第66-67页 |
| 5.1.3 用工单位应加强入职后的持续性职业培训 | 第67页 |
| 5.1.4 完善校企合作的建筑业职业培训体系 | 第67-68页 |
| 5.2 构建良好的社会用工环境,消除就业歧视 | 第68-69页 |
| 5.2.1 推进户籍制度改革,建立城乡统一就业标准 | 第68页 |
| 5.2.2 调整建筑业市场结构,规范用工市场 | 第68页 |
| 5.2.3 减少非正规就业现象,提高劳动合同签订率 | 第68-69页 |
| 5.3 以城镇化和产业升级为主线,推动职业化发展 | 第69-70页 |
| 5.3.1 以城镇化为主线,推动职业化发展 | 第69页 |
| 5.3.2 以产业升级为契机,促进职业化发展 | 第69-70页 |
| 6 研究结论与展望 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-78页 |
| 附录1 ：建筑业新生代农民工职业化调查问卷 | 第78-82页 |
| 附录2 ：本文ISM在matlabR2018a中的编程代码 | 第82-83页 |
