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家庭因素对儿童哮喘自我管理水平的影响

摘要第2-4页
Abstract第4-5页
引言第8-9页
第一章 对象和方法第9-13页
    1 研究对象第9页
        1.1 纳入标准第9页
        1.2 排除标准第9页
    2 研究方法第9-11页
        2.1 抽样和分组方法第9页
        2.2 研究工具第9-11页
    3 资料收集第11页
    4 资料分析第11-13页
        4.1 资料收集与整理第11页
        4.2 统计描述第11-12页
        4.3 数据分析第12-13页
第二章 结果第13-22页
    1 三组哮喘患儿的家庭基本资料的比较分析第13-15页
    2 哮喘患儿家庭自我管理水平各维度评分第15页
    3 影响哮喘患儿家庭自我管理水平的因素分析第15-18页
        3.1 母亲不同文化程度的家庭自我管理状况的比较分析第16页
        3.2 不同家庭月收入的家庭自我管理水平的比较第16-17页
        3.3 不同病程的家庭自我管理水平的比较第17-18页
        3.4 不同家庭所在地的家庭自我管理水平的比较第18页
    4 三组家庭环境量表中各维度比较分析第18-19页
    5 三组家庭功能量表中维度比较分析第19-20页
    6 家庭环境与儿童哮喘控制测试评分相关性分析第20页
    7 家庭功能与儿童哮喘控制评分相关性分析第20-21页
    8 家庭因素对儿童哮喘控制水平的影响第21-22页
第三章 讨论第22-29页
    1 儿童哮喘家庭自我管理水平的状况和其影响因素的分析第22-24页
        1.1 不同母亲文化程度的家庭自我管理水平的比较第22-23页
        1.2 不同家庭月收入的家庭自我管理水平的比较第23页
        1.3 病程的家庭自我管理水平的比较第23-24页
        1.4 家庭居住地的家庭自我管理水平的比较第24页
    2 家庭环境与儿童哮喘控制状况的相关性分析第24-25页
    3 家庭功能与儿童哮喘的控制状况相关性分析第25-27页
    4 家庭环境对儿童哮喘的控制状况的作用第27-28页
        4.1 情感表达第27页
        4.2 文化性第27-28页
        4.3 控制性第28页
    5 家庭功能对儿童哮喘控制状况的作用第28-29页
结论第29-30页
研究的意义和局限性第30-31页
参考文献第31-34页
综述第34-52页
    参考文献第45-52页
攻读学位期间的研究成果和参加科研工作情况第52-53页
附录第53-71页
致谢第71-72页

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